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5：画五官（绘画）幼儿园活动
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【集中教育活动】
活动一：艺术领域：画五官（绘画）
活动目标
1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
2.能发现自己的五官特点，喜欢自己。
二、活动准备
1.材料准备：（1）镜子。（2）各种脸型的图纸。（3）炫彩棒。
三、活动过程
1.激发幼儿观察自己的兴趣。
提问：指导自己长得什么样子吗？有什么办法可以知道？如果没有镜子照，还有什么办法可以知道呢？（提醒幼儿可以用手摸的方法。）
2.带领幼儿到镜子前观察自己。
提问：看到你自己了吗？喜欢自己的长相吗？你的脸庞是什么形状的的？像什么？脸上有什么？在脸上什么位置？是什 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 望小朋友在之后画五官时，一定要注意哦。
6.活动延伸
生活活动：在日常生活中，鼓励幼儿大胆观察不同表情的五官。
活动二：区域计划——详见《区域游戏计划》
【反思】
在设计以《我是好宝宝》为主题教学活动时，里面有一个小主题为宝宝写真集，为了更好的让幼儿认识自己的五官，为此帮幼儿设计了一节美术活动，整个活动都想要围绕五官的特点，通过谈话、问答的方式帮助幼儿深入了解五官的名称。整个活动中幼儿参与度较高，只是在后面绘画的环节中，是希望通过绘画培养幼儿多观察，多想象的习惯，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的审美能力和表现美的能力。
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