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汇报环节
主讲人活动
观众活动
设计意图
环节一
【教师活动】展示墨戎苗寨图片,对墨戎苗寨进行介绍。
龙某某嘴村——墨戎苗寨
“龙某某嘴村—墨戎苗寨”地处XX、XX、XX3县(市)交界处,全村768户3195人,其中苗族占90%,是一个典型的以苗族为主的少数民族聚居村。龙某某嘴村有一个美丽的神话,传说古时候龙宫内乱,杀戮丛生,一条蛟龙逃到武某某。后来,龙王派兵捉拿,蛟龙躲进山中,绝壁高.上高凸起一个龙某某,下面张着一张大嘴,龙眼被一片荆棘掩盖,躲过捉拿。龙某某嘴村就在这条龙的嘴鼻之处,由此得名。
二、墨戎苗寨
【教师活动】播放墨戎苗寨宣传片
近年来,龙某某嘴村把乡村旅游发展作为维护社会稳定、促进经济发展、带动村民脱贫致富的重要工作来抓,坚定不移地贯彻各级党委、政府的各项政策,有效促进了墨戎苗寨乡村旅游和全村经济社会事业蓬勃发展。
据本调研了解,墨戎苗寨景区日最佳承载量20000人,最大承载量25000人,被评为“乡村旅游示范村”、“省级同心美丽乡村”、“3A国家级旅游景区”、“平安村”等。
观看墨戎苗寨宣传片视频,小组讨论后谈谈对当地旅游建设的看法。
激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力
环节二
苗族服装、银饰
【教师活动】展示图片,具体介绍
苗族服饰以夺目的色彩、繁复的装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世。苗族服饰图案承载了传承本民族文化的历史重任,从而具有文字部分的表达功能,是苗族服饰图案所具有的独特魅力。墨戎一带苗族男女便装均较为简朴。男上装一般为左衽上衣和对襟上衣以及左衽长衫三类,以对襟上衣为最普遍。下装一般为裤脚宽盈尺许的大脚长裤。女便装上装一般为右衽上衣和圆领胸前交叉上装两类,下装为各式百褶裤和长裤。
在远古的迁徙过程中,苗族人逐步认识到了银子的神奇功效,银子具有物理许性质上的消炎杀菌的作用,慢慢的苗族人就喜爱上了银饰品,认为佩戴它可以除病消灾。
具体的有银某某、银某某、项圈、披肩、项链、牙签、髻簪、耳环、手镯、戒指等。项圈由小到大多达七圈为一套,重二千余克。
苗族的手工锻造银饰品的工艺已经列入了国家非物质文化遗产名录,其成品具有极高的美学以及收藏价值。墨戎苗寨为保护和传承非物质文化遗产,做了大量的工作,是重要的苗族银饰的手工锻造技艺传承地。
仔细看图,并说出苗族服饰的特点
培养学生读图析图能力以及语言表达能力
环节三
苗家长龙宴
【教师活动】播放长龙宴视频,感受当地民俗特色
苗家长龙宴是苗族宴席的最高形式与隆重礼仪,已有几千年的历史。通常用于接亲嫁女、满月酒、以及本村寨其他重大喜庆节日的宴饮活动。
左边是主人座位,右边是客人座位。主客相对,主人劝饮并对酒高歌,如若客人对不上主人的歌,那主人是不会轻易地给客人筷子的。其过程充满了苗家所特有的喜庆和欢乐,为苗寨所必不可少的一次经历。
谈谈自己家乡的民俗文化特色
培养学生发散思维和表达能力
汇报环节
主讲人活动
观众活动
设计意图
环节一
十八洞村
【教师活动】观看习近平总书记精准扶贫视频,感受十八洞村的变化
十八洞村隶属于XX省XX,有XX乡村建筑模式,又有兔耳岭的自然景观。位于XX省西部,武某某脉中段,湘黔渝三省交界处的湘西花某某。该村地处高寒山区,冬长夏某某,属高山岩溶地区,海拔700米左右,生态环境优美。
十八洞村所在的湘西花某某地处亚热带季风气候,一年四季季节分明。
思考回答精准扶贫前和精准扶贫后十八洞村的变化
激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力
环节二
旅游资源
【教师活动】展示图 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 好了,家里开始精准扶贫,所以都回家创业,在家里开支少,还能赚钱。”
举手回答十八洞村经济发展的原因有哪些以及今后如何实现可持续发展
培养学生发散思维和表达能力
环节四
十八洞观音山矿泉水精准扶贫项目
【教师活动】介绍十八洞村精准扶贫项目
十八洞村山奇水秀,涧水幽蓝,泉道秀美,独特的地质和气候环境,为孕育山洞泉水提供了绝佳条件,十八洞山泉水正是在这样的环境下形成。现今,十八洞村的水体功能还延伸到了商业范围,清甜的十八洞村山泉水成为了走进“两会”的品牌矿泉水。
思考十八洞村的经济发展,还可以开展哪些项目,如何带动经济发展
学习对生活有用的地理,激发学生对地理学习的兴趣
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