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班级学生心理状态“晴雨表”
学院
时间
本学期第 周---第 周
班级人数
女生 男生
专业班级
辅导员姓名及电话
心理委员姓名及电话
学习方面(成绩、态度、压力、兴趣、早操与上课出席次数、学习氛围)先总体描述再举例
生活状态(情绪状态、精神状态、睡眠状态、吃饭情况、适应情况、是否规律等)先总体描述再举例
1.情绪状况:整体观察大家的情绪状况还是挺好的,有时会有部分同学情绪会低落,但持续时间不长,大家都可以很快的将自己调节好。
2.精神状态:大家整体来看精神状态还是挺好的,在我看来大部分同学都很爱笑,大家很欢乐,精神状态蛮好的,要说精神状态不好,可能就是早上一二节会有人犯瞌睡吧;
3.睡眠状态:大家普遍睡的比较晚,但睡眠质量还是挺好的,就我室友来说吧,差不多十一点左右就进入梦乡了,据我在班上了解,大家差不多也是这个时间休息,再晚一点可能最多就十二点,睡眠质量的话大家还都是挺好的。
4.吃饭情况:就我了解,大家对没事一点都不吝啬,吃的还是杠杠的好滴。胃口也还不错。
5.适应情况:来了这么久,大家基本上已经适应了。星期的时候,想家的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 日
备注
一、重点学生定义有以下十三类:
1.遭遇突发事件:如家庭发生中重大事故、受到自然或社会意外刺激;
2.人际关系失调者;
3.性格过于内向、孤僻、社会交往很少,缺乏社会支持者;
4.家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者;
5.身体出现严重疾病;
6.患有心理疾病者,如抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症等;
7.正在服用精神类药物控制病情及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者;
8.休学、降级、近期遭受处分者;
9.近期失恋学生;
10.意外怀孕或近期堕胎者;
11.情绪长期低落者或情绪不稳定者;
12.极度自卑;
13.近期丧亲者。
二、给心理委员的一封信
亲爱的心理委员:
班级晴雨表并不是让你去监视同学或者其他什么目的,而是希望通过这样的形式,让大家能更加深入的了解班级动态,去关心广大同学的各种问题,也希望通过这种形式,能让你学到更多的心理学知识。作为心理委员,你是为班级同学服务的,所以,在填表格的时候希望你及时、认真、负责、慎重,班级同学有什么误解和反应能及时给予解释和澄清,也希望你能多与辅导员交流,与心理咨询中心老师保持联系,让我们一起在助人自助中快乐成长!
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