少先队辅导员考核细则
以下为《少先队辅导员考核细则》的无排版文字预览，完整内容请下载
中队辅导员考核细则
为了更好地贯彻《中小学德育纲要》，为了加强学校精神文明建设和孩子们思想道德建设，培养团结向上、奋发进取的校风、班风，促进学生良好思想品德的形成，以客观、科学、真实、全面地评价中队工作，并作为学年度考评“先进中队”和评先评优的重要依据。调动中队辅导员工作的积极性，促进中队管理工作。特制订以下考评激励细则：
一、考核内容主要包括：
中队在红领巾六项常规中的成绩。 （包括：a、卫生 b、眼保健操c、广播操d、勤学 e、路某某f、校园秩序、g文明用语）
（2）班队会活动。
（3）中队参与学校活动。
（4）黑板报布置，广播站投稿。
争当四好少年活动。
附加：其他奖励：（集体奖励、个人奖励、好人好事） 二、考核方法： （一）中队在红领巾常规中评比成绩： （每周7分）
由值日领导、值日教师、卫生老师的反馈以及红领巾监督岗共同检查、记载、考核评定。
2、期末，将各周得分累加，纳入考评总分内。
中 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分项目为：集体奖励、个人奖励、好人好事奖励，以及其他具有特别成效的工作，视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）
A集体奖励分 在校级以上(含校级)有关部门组织的活动中，荣获集体一、二、三等奖或成绩突出的，分别按5、3、1总评分给予奖励。
B个人奖励分
老师或学生，参加校级以上(含校级)有关部门组织的活动中，荣获个人一、二、三等奖的或成绩突出的，分别按3、2、1总评分给予奖励。在市级以上有稿件在报刊杂志上发表的（五月花海，红领巾报刊等），给予3分奖励。在学校广播站投搞并录用的，一稿加2分。
C好人好事奖励分
凡因做出特殊贡献（如见义勇为、拾金不昧、保护国家和人民生命财产安全等），受到师生和社会好评的，视情节给予1--10总评分的奖励。
***大队部
2020年12月25日
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- ”停课不停学“学习任务记录表(2)(2)(1)(1)
- 学年春季学期小学大队辅导员工作总结
- 初一少先队建队仪式
- 辅导员面试问答
- 图像处理微案例
- 升旗仪式中队会流程
- 大学研究生发表高水平论文奖励通知
- 五1 优秀少先中队先进事迹(2)
- 少先队入队仪式辅导员讲话稿
- 冀教人〔〕16号 - 省优秀乡村教师申报奖励工作通知
- 图像处理微案例
- 学校迎新晚会主持稿（下半部分）
- 辅导员角色的本质与优秀辅导员的五大标准
- ***少先队工作计划
- 学校辅导员工作量化细则(2)
- 年后复工情况汇报V0.1
- 红色旅游公路工作总结
- 2020年春《形势与政策》在线考试报告册
- 辅导员面试自我介绍
- 德育特色班级评比方案
以上为《少先队辅导员考核细则》的无排版文字预览，完整内容请下载
少先队辅导员考核细则由用户“caven_liu”分享发布，转载请注明出处