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线上教学云端调研
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线上教学云端调研，空中课堂创新模式
——XX市基础教育研究室对*_**学进行在线教学调研
为了解决延期开学期间,如何准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式？提高在线教学的有效性，切实保障学生居家学习的质量。
3月17日，XX市基础教育研究室朱可主任、杨某某副主任和各学科教研员对XX*_**部进行了以“提高教师线上教学能力、提高线上课堂教学效率”为主题的线上教学调研。此次在线教学调研进一步推进了东方某某在新的形势和新的教学方式下开展高中新课程教学工作。
为迎接教学调研，*_**学展示了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生的薄弱知识点并能以此为依据提出最优学习方案，为每位学生量身定制个性化的教学。
听课工作结束后，教研员们又分学科与东方某某的教师进行了线上交流研讨，对调研情况进行了反馈和指导。朱可主任对东方某某的线上教学工作给予了充分的肯定，调研课教学重点突出，教学内容充实，教学环节完整，师生互动流畅。他感谢广大教师在疫情防控期间的尽职尽责和辛苦付出，并指示要进一步做好线上教学工作。
最后，朱主任针对此次调研提出线上教学要体现四个更需要：更需要关注学生，重视课堂互动；更需要把握节奏，突出重难点；更需要通俗易懂，让学生容易理解；更需要讲究方法，培养学生核心素养。
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