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西师版数学三年级上册第七单元《认识周长》教案
——执教者 魏某某
教学目标:1、 使学生通过观察和操作,认识理解周长的含义。一周(封闭图形)
小组合作探索,能 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学生判断一周
引出周长
学生质疑,触发学习周长
学生对新知识“周长”质疑
教师整理学生的问题
小组汇报,深入认识周长
小组汇报,认识周长
学生质疑,学生解答
教师带领学生共同归纳周长的定义
巩固练习,初步运用周长
练习十八第2题
PPT
拓展延伸,联系生活周长
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