班主任工作记录手册
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班主任工作手册
班 级：_______________________
班主任：_______________________
***学政教处
目录
目录…………………………………………...第 1 页
1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第 2-3 页
2、学生信息记录表……………………………………第 4-5 页
3、班级工作计划………………………………………第 6-7 页
4、学期主要活动日程安排（计划）…………………第 8 页
5、班级基本情况………………………………………第 9-11 页
6、主题班会记录………………………………………第 12-21页
7、后进生表现及其转化工作情况……………………第 22-23页
8、家访工作记录表……………………………………第 24-28页
9、班主任与学生谈心情况记录表……………………第 29 页
10、班务工作备忘录…………………………………..第 30-31页
11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第 32 页
12、班主任学期工作总结……………………………..第 33-34页
中学班主任工作暂行规定(摘要)
第一章??班主任的地位和作用 第一条??班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章??班主任的任务和职责 ?第二条??班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第三条??班主任的职责是： (一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 ??? (二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 ???? (三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 ???? (四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 ??? (五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 ?? (六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。
(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。 ??? (八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 第三章??班主任工作的原则和方法 第四条??调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。 ??? ?第五条??正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
20 ——20 学年度第 学期 班班主任学期工作总结
一、工作目标（任务）完成情况：
二、班的现状和上一学期对比变化：
三、先进学生和后进生的变化情况和原因：
四、班和学校公物保管使用情况：
五、本学期突出的好人好事：
六、经验和教训：
七、新的展望：
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- 读《给年轻班主任的建议》一书 有感
- 小学班主任班级管理的措施
- 班主任工作计划
- 班主任工作小结
- 中学班主任心理健康教育高级研修班培训心得体会
- 读《班主任工作漫谈》有感
- 班主任大赛题库
- 班主任-工作计划1
- 初二下学期班主任工作计划(1)
- 班主任经验交流发言稿（改1）
- 班主任能力提升培训心得
- 班主任培训心得
- 小学三年级副班主任工作总结
- 小学副班主任工作总结
- 一至三年级班主任经验交流会主持词
- 中学班主任培训心得感想
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