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七年级下册道德与法治知识点填空
第一单元 青春时光
青春的邀约
1、青春期的含义和地位分别是什么?
含义: 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期的过渡期。
地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。
2、青春期身体变化主要表现在哪些方面?
(1) 身体外形的变化;(2)内部器官的完善;(3)性机能的成熟。
3、青春期生理变化带给我们的积极作用:
(1)带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
(2)我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4、青春期生理变化带给我们的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。
5、青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确认识青春期生理的变化?
(1)原因:受遗传、 营养、 锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
(2)这是一种正常生理变化。
(3)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)我们在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6、产生青春期心理矛盾原因:
(1)认知能力得到发展;(2)自我意识增强;(3)情感世界愈加丰富。
7、青春期矛盾心理的主要表现:(1)反抗与依赖 (2)闭锁与开放 (3)勇敢与怯懦。
8、怎样正确看待青春期的矛盾心理?
(1)这是一种正常的心理现象。
(2)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识逐渐增强,情感世界愈加丰富。
(3)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
9、怎样排解青春期心理矛盾和困惑?
(1)参加集体活动;(2)求助他人;(3)培养兴趣爱好,转移注意力;(4)学习自我调节,成为自己的心理保健医生。
10、发展独立思维的重要性。
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的苇草,思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
11、步入青春期我们的思维有什么变化?
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知的事物,我们需要学会独立思考。
12、什么是独立思维?
思维的独立性并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。
13、思维的批判性有何表现?/如何认识思维的独立性?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点,敢于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
14、青少年培养批判精神有什么作用(为什么?)
有助于发现问题,提出问题。?从不同角度思考问题,探索解决方案。调动我们经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。
15、思维批判性的要求:有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力。考虑他人的感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。
16、批判技巧有哪些?
批判既包括对外部事物的批评,又包括对自己的反思。技巧:(1)批判只针对事情本身,而不攻击他人;(2)批判要具有一定的建设性。
17、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢?
(1)发展独立思维;(2)培养批判思维;(3)开发创造潜力。
18、青少年为什么要开发创造潜力?
(1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
8、如何传递正能量?(你会怎么做?)
(1)在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
(2)我们的情感需要表达、回应、共鸣,在与他们的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
(3)我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
9、如何关心别人?
(1)认真倾听或者观察。? (2)向对方表示关心。?
(3)关注对方的态度和反应。 (4)确认对方是否接受自己的关心。
(5)如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达。
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