人教版小学二年级美术上册教学计划
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人教版小学二年级上册美术教学计划
一、教材分析
（一）主要内容及教材重点、难点：
主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
（二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创
文库造能力。?
过程与方法：??引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 潜能，并重视实践能力的培养，如：将自己通过《花某某》一课学到的设计知识运用到为自己家的容器“穿上花衣裳”的实践过程中，使学生具有将创新观念转化为具体的成果的能力。???
转变学习方式，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、发展、提升的过程，并在这一过程中把发现、探究、研讨等认识活动突显出来，从而使每一个学生真正成为美术学习的主体，让学生自己在探究中发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题，进而发展综合实践能力。???
以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。?
四、?教学进度表?
第一周《流动的颜色》????????
第二周《染色游戏》???????
第三周《装饰自己的名字》??????
?第四周《彩泥世界欢乐多》
第五周国庆节休息?
第六周《奇妙的电话机》?????
第七周《对折剪纸》???????
第八周《对印的图形》?????
第九周《蜻蜓飞飞》???????
第十周《画出你的想象》????
第十一周《儿歌变画》????
?第十二周《巧用瓶盖》????
?第十三周《回家的路》??
?第十四周《做一道拿手“菜”》???
?第十五周《我和马儿在一起》????
?第十六周《风来了》????????
第十七周《会转的玩具》?
第十八周《电脑美术》???
?第十九周《指偶剧场》??
??第二十周《丰富多彩的玩具》
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