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三级跳教学设计
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《体育与健康》教案
教师
年级班级
学生数
40
意图反思
教学内容
三级跳的教学
课次
新授课
教学目标
1.能用自己的语言说出三级跳的基本动作，
2.90%的同学能做出三级跳的完整动作；发展腿部爆发力量；
3.在课程中积极参与练习，体验成功
重难点
重点：扒地式着地技术
难点：单脚跳折叠充分，单脚跳与跨步跳衔接充分
教学过程
教学内容
学练标准
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 脚交换跳练习
单脚跳跨步跳练习
单单跨练习
同学认真听讲，跟着老师练习
教师巡回指导，及时指正
学生积极参与、充分发挥潜能
二列纵队
2.10次
3.
'
结束部分
n'
1.放松操：拉伸
2.小结、养成教育
调整呼吸充分放松
学生积极收还器材
四列横队
场地器材
体操垫若干、纸片、垒球若干
备注：所有文字控制在一张A4纸上
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