《XX一次方程组》教学反思
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《XX一次方程组》教学反思
本节课是带*的选学内容，教材上说明本节课不是考试内容，主要突出对数学兴趣浓厚、学有余力的同学进一步探究和拓展使用，但介于本节课是在学生学习了二元一次方程组及其解法的基础上学习的内容，学生学习起来并没有想象中的那么困难。
通过回顾二元一次方程组的概念及解二元一次方程组的解题思想，为本节课的学习做铺垫，进而引出新课。
通过观察引例中列的方程（组），引导学生类比二元一次方程（组）来认识XX一次方程（组），这样学生对新知识更容易理解。
通过小组合作探究XX一次方程组的解法，学生给出不同的解法，最后总结出解XX一次方程组的解题思想——消元，让学生体会化归的数学思想。
通过解特殊形式的XX一次方程组，对比学生的解法，指派用简单解法的同学板演，意在培养学生认真观 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，让学生讲解，然后师生共同点评，比学生在座位上说教师板书效果要好。以后教学中要大胆的放手，给学生充分展示的空间。由于复习导入部分所花时间较多，导致后面的教学环节省略了，本来备课的时候我还准备让学生编题让学生解题。在以后的教学中要合理分配时间，从而能够达到预期的教学目的。本节课学生参与教学活动没有以往的课堂积极，主要原因还在于教师没有组织好，课后和学生交流，学生反映听课的老师比较多有些胆怯也是一个方面。在以后的教学中，还应多加强学生的胆量的培养。但整堂课，学生听课的状态还是比较好的。
通过本节课的教学，给我最大的感悟就是，无论上什么课，都要充分准备，不要打无准备的仗。认真对待每一节课，把平时的每一节课都当成公开课对待，还有就是要做到课后及时反思，这样才能不断进步，不断成长。
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