关于印发2014—2015学年度XX市中小学课程计划安排意见的通知
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津教委〔2014〕37号
关于印发2014—2015学年度XX市中小学
课程计划安排意见的通知
各区、县教育局，各直属学校，天铁集团教委：
为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，积极推进基础教育课程改革，依据教育部有关课程计划的安排意见，结合XX实际，经研究，对《2014—2015学年度XX市中小学课程计划安排意见》做了调整。现印发给你们，请认真执行。
附件：1. 2014～2015学年度XX市中小学课程计划安排意见。
2. XX市九年义务教育课程安排。
2014年5月27日
（此件主动公开）
附件1
2014—2015学年度XX市中小学
课程计划安排意见
一、继续贯彻***小学课程计划的规定，本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。
二、根据教育部关于深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见要求，以及我市的具体情况，对义务教育学段的课程计划做出安排。
（一）全市义务教育学段一至九年级（不包括大港六至九年级）均按照《XX市九年义务教育课程安排》（见附表）安排课程。
（二）全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课，其中：五、六年级每周1课时，七年级每周2课时。
（三）认真开设好地方某某。全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》，每周2课时。三至六年级开设《XX与世界》、《发现与探索》，每周各1课时。七年级开设《学习智慧》、《心理健康》，八年级开设《生活科学》、《法制天地》，九年级开设《科技前沿》、《社会职业》，每周各1课时。
三、全市普通高中按照《**_*新课程设置指导方案（实验）》（津教委中〔2006〕18号）文件规定，结合学校实际，安排课程并组织教学。有关课程安排不另附表。
四、各学校要从有利于青少年身心健康发展出发，科学安排课程，在保证开齐课程（包括国家课程、地方某某和学校课程）、开足课时的同时，认真落实以下教育教学活动：
（一）切实加强德育，把社会主义核心价值体系融入中小学教育的全过程。要认真上好《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》及《思想政治》课，增强德育课程的吸引力、说服力和感染力。充分发挥各学科课堂教学的主阵地作用，寓德育于各学科教学之中。义务教育各年级每天安排10分钟晨会（夕会），每周安排1课时班团队活动。科技文体等活动由学校自主安排。
（二）全市中小学要认真贯彻《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，***制订的《贯彻落实实施方案》，将民族团结教育列入课程计划实施专项教育。在义务教育三、四年级开设《中华大家庭》课程，五、六年级开设《民族常识》课程，七、八年级开设《民族政策常识》课程；在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。各学校必须保证民族团结教育课程的时间安排，可从相关学科课时或机动时间中调剂使用。小学和初中阶段相关年级每学年要保证10至12个学时的教学活动时间，普通高中相关年级每学年保证8至10个学时的教学活动时间。民族团结教育要坚持专项教育与其他学科教学渗透相结合，课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合。通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式把民族团结教育贯穿到小学至高中教育教学的过程中。
（三）全市中小学要认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》精神和《XX市中小学公共安全教育指导意见（试行）》的各项要求，认真抓好中小学公共安全教育教学工作。中小学都要在相关学科教学中渗透公共安全教育的内容，小学重点在品德与生活、品德与社会课程，初中重点在思想品德、体育与健康等课程中将《指导意见》的相关要求贯彻在教学活动中，并充分挖掘公共安全的课程资源，有效对学生进行公共安全教育。
学校要用好《XX市中小学公共安全读本》，结合公共安全教育的内容和特点，每学期组织专题公共安全实践活动和主题教育活动不少于4次。初中要充分利用综合实践活动课程开展公共安全实践教育活动。通过学科渗透和实践活动开展中小学公共安全教育，累计不少于每周2课时。
（四）各学校要充分利用每学年2周机动时间，安排运动会、艺术展演及各类专题教育活动。要高度重视社会实践（必修课）的开设，每学年必须保证小学1至3天、初中5天的集中社会实践时间，有计划地组织学生到德育基地、社会实践基地、国防教育基地、军训基地或其他适宜的场所进行劳动、参观、训练等社会实践活动。高中各年级的综合实践活动要在课程计划中作出相应安排。
（五）加强中小学书法教育，提高学生书写能力，培养学生良好的写字习惯。义务教育一至五年级，每周在语文课中安排1课时开设地方某某《习字与书法》，每天安排15至20分钟写字教学与训练；七、八年级利用语文、美术、学校课程等课时，双周开设1课时《书法》课，结合日常教学活动和课外活动，每周安排总时长不少于一课时的写字、书法练习；六、九年级要结合日常教学活动和课外活动加强写字训练和书法教育。普通高中应结合学校课程建设，鼓励开发书法课程，纳入选修Ⅱ体系。
（六）要认真落实好体育与健康、音乐、美术等学科课程，开设好综合实践活动课程，落实教育部关于学生每天至少锻炼1小时的要求，组织学生开展“阳光体育”活动。同时组织开展文化娱乐等课外活动，使每一位学生在德智体美诸方面都得到发展。
（七）根据教育部规定，各学校要加强对中小学生进行环境保护、人口、青春期、预防艾滋病、心理健康、国防安全、法制、毒品预防等专题教育，对相关的基础知识、常识，应结合有关学科课程或地方某某、学校课程以及社会实践活动进行教育。
五、校长要认真履行学校教育教学活动第一责任人的职责，积极组织开展校本教研、校本培训等活动。集体活动宜安排在下午学生课后进行。
六、学校要严格执行课程计划，维护课程计划的严肃性。承担教育教学改革试验的学校，如确需改动课程计划，要严格履行报批手续，向市教委备案，并严格控制规模。
七、各区县和学校要根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神和市教委《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行）》要求，落实“减负”的各项规定。加强课程教学研究，保证课堂教学质量。
（一）认真执行教育部的有关规定，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的课业负担。各学校要严格遵守课程计划中关于中小学各年级周某某时总量的规定，不得突破。要严格控制中小学生作业总量：小学一至二年级一般不留书面家庭作业，三至四年级书面家庭作业不得超过40分钟，五至六年级不得超过1小时；初中不得超过1.5小时；高中不得超过2小时。各学校要与家长密切配合，共同保证学生每日有足够的睡眠时间。同时，应严格遵守教育部和市教委的有关规定，严禁滥编、滥印和推销各种教学资料。
（二）优化教学过程，切实提高教学质量。各级教育行政部门、教研部门和学校的领导要采取切实有力的措施，加强教学管理，建立并完善教学常规，加强对日常教学各个环节（包括教研、备课、上课、作业、检测、辅导等）的指导和检查。要引导教师努力上好每一节课,提高教学质量和效益，注重培养学生的创新精神和实践能力。
（三）各级教研部门和学校要继续推进教学方法、学习指导和评价方法的改革，实行启发式和讨论式教学，注意运用现代化教学手段，促进信息技术与课程教学的有效整合。努力构建符合素质教育要求的教学模式，充分发挥学生的主体性、积极性，为培养学生终身的学习能力、创造能力以及生存与发展能力打好基础。
附件2
XX市九年义务教育课程安排
一
二
三
四
五
六
七
八
九
合 计
品德与生活
2
2
659
品德与社会
2
2
2
2
思想品德
2
2
3
学
历 史
2
2
2
346
地 理
2
2
科 学
2
2
2
2
791
科
物 理
3
3
化 学
4
生 物
3
2
课
语 文
8
8
7
7
6
6
5
5
4
1952
数 学
5
5
4
4
4
5
4/5
5/4
4
1392
外 语
3
3
3
4
4/3
3/4
3
799
程
体 育
4
4
3
3
3
3
1042
体育与健康
3
3
4
音 乐
2
2
2
2
2
1
1
1
1
976
美 术
2
2
2
2
2
1
1
1
1
综合 实践 活动
信息技术
1
1
2
626
研究性学习
1
1
1
1
1
1
1
劳动与技术
1
1
1
1
1
1
1
社区服务与 社会实践
利用每学年2周的机动时间安排
地 方 课 程
2
2
2
2
2
2
2
2
2
939
学 校 课 程
1
1
1
1
1
1
1
1
1
周某某时总数
26
26
30
30
30
30
34
34
34
274
学年总课时
910
910
1050
1050
1050
1050
1190
1190
1122
9522
注：每周安排1课时班团队活动
津教委中〔2006〕18号
关于印发**_*新课程设置指导方案的通知
***，***、企业办学单位，直属学校：
为落实《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）和《**_*新课程实验实施意见》（津教委中〔2006〕4号），***新课程实验工作有序进行，经广泛征求意见和反复论证，拟定了《**_*新课程设置指导方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：《**_*新课程设置指导方案》。
二○○六年六月二十六日
主题词：印发 普通高中 课程设置 指导方案 通知
（共印300份）
**_*公室 2006年6月26日印发
课程设置安排表
学习领域
科目
必修学分 （共计116学分）
选修学分（共28学分以上）
选修Ⅰ
选修Ⅱ （6学分以上）
语言与文学
语文
10
根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。
外语
10
数学
数学
10
人文与社会
思想政治
8
历史
6
地理
6
科学
物理
6
化学
6
生物
6
技术
信息技术
4
通用技术
4
艺术
音乐
3
美术
3
体育与健康
体育与健康
11
综合实践活动
研究性学习活动
15
社区服务
2
社会实践
6
附表1
普通高中课程安排指导表（实验）
学习
领域
科目
第一学年
（69学分左右）
第二学年
（55学分以上）
第三学年
（20学分以上）
上学期
下学期
上学期
下学期
上
学
期
下
学
期
学段1
学段2
学段1
学段2
学段1
学段2
学段1
学段2
语言与文学
语文
语文1
语文2
语文3
语文4
语文5
选修Ⅰ：诗歌与散文、小说与戏剧、 新闻与传记、语言文字应用、文化论著研
究
英语
英语1
英语2
英语3
英语4
英语5
选修Ⅰ：英语课程的两个选修系列
数学
数学
数学1
数学2
数学3
数学4
数学5
选修Ⅰ：数学选修系列1、数学选修系
列2、数学选修系列3、数学选修系列4
人文与社会
思想政治
经济生活
经济生活
生活与哲学
生活与哲学
政治生活
政治生活
文化生活
文化生活
选修Ⅰ
历史
历史1
历史1
历史2
历史2
历史3
历史3
选修Ⅰ：历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人
物评说、探索历史的奥妙、世界文化遗产荟萃。
地理
地理1
地理1
地理2
地理2
地理3
地理3
选修Ⅰ：地球与宇宙、海洋地理、自然灾害与防治、旅游地理、城乡规划、环境保护、地理信息技术应用
科学
物理
物理1
物理1
物理2
物理2
在1-1、2-1、3-1中必选一个模块
选修Ⅰ：1-2、2-2、2-3、3-2、3-3、3-4、3-5
化学
化学1
化学1
化学2
化学2
在选修模块中必须选学一个模块
选修Ⅰ
生物
分子与
细胞
遗传与
进化
稳态与环境
选修Ⅰ
学习
领域
科目
第一学年
（69学分左右）
第二学年
（55学分以上）
第三学年
（20学分以上）
上学期
下学期
上学期
下学期
上
学
期
下
学
期
学段1
学段2
学段1
学段2
学段1
学段2
学段1
学段2
技术
信息技术
信息技术
基础
选修Ⅰ：在5个选修模块中至少修习1个模块
通用技术
技术与设计1
技术与设计1
技术与设计2
技术与设计2
选修Ⅰ
艺术
音乐
音乐鉴赏
在余下的5个模块中至少选修1个模块
美术
美术鉴赏
在余下的4个系列中至少选修2个模块
体育与健康
体育与
健康
除田径类项目和健康教育专题必修外，在余下5个项目中至少选修9个模块
综合实践活动
研究性学习活动
至少完成5个研究课题
社区服务
不少于10个工作日
社会实践
参加1周社会实践
参加1周社会实践
参加1周社会实践
选修Ⅱ
（地方与学校课程）
市、区县、学校要积极开发课程资源，帮助学校开设好地方与学校课程（选
修Ⅱ）供学生选择。鼓励开设综合性、创新性、有特色的学校课程。
附表2 普通高中一年级课程安排指导表（实验）
学习
领域
科目
上学期
下学期
学分
学段1
学段2
学段3
学段4
语言与
文学
语文
必修1 /4
必修2 /4
必修3 /4
必修4 /4
8
英语
必修1 /4
必修2 /4
必修3 /4
必修4 /4
8
数学
数学
必修1 /4
必修2 /4
必修3 /4
必修4 /4
8
人文与
社会
思想
政治
经济生活 /2
生活与哲学 /2
4
历史
必修1 /2
必修2 /2
4
地理
必修1 /2
必修2 /2
4
科学
物理
必修1 /2
必修2 /2
4
化学
必修1 /2
必修2 /2
4
生物
技术
信息
技术
必修 /2
必选 /2
4
通用
技术
必修1/1
必修1/1
2
艺术
美术
美术鉴赏（必选）/1
在余下4个系列中再选1个模块 （必选） /1
2
音乐
音乐鉴赏 （必选）/1
2
体育与
健康
体育与
健康
田径类项目和健康教育专题模块为必修，其他5个项目至少选2个项目，各选1个模块（必选）/2
4
综合
实践
活动
研究性
学习活动
必修 /3
必修 /3
必修 /3
必修 /3
6
社区
服务
不少于5个工作日
1
社会
实践
参加1周社会实践活动
2
学校自主安排
的时间
班团会1课时， 2课时由学校根据实际情况和学生需要自行安排教学活动。学生至少获得2个选修学分
4*
周某某时总数
35
35
35
35
学分
必修：67 学分 选修：至少2学分
附表3 普通高中二—三年级课程安排指导表（实验）
学习
领域
科目
高二
高三
上学期
下学期
学分
上学期
下学期
学分
学段1
学段2
学段3
学段4
学段1
学段2
学
校
开
设
一
定
的
选
修
课
程
，
同
时
安
排
总
复
习
语言与文学
语文
必修5/4
选修
选修
选修
2+6*
选修
选修
至少获得2个学分
英语
必修5/4
选修
选修
选修
2+6*
选修
选修
数学
文科
必修
5 /4
选修1-1
选修
1-2
选修
2+6*
选修
选修
至少获得2个学分
理科
必修
5 /4
选修 2-1
选修2-2
选修2-3
2+6*
人文与社会
思想政治
政治生活 /2
文化生活 /2
4
选修
选修
至少获得2个学分
历史
必修3/2
选修
选修
2+4*
选修
选修
地理
必修3/2
选修
选修
2+4*
选修
选修
科
学
至少获得2个学分
物理
必选/2
必选/2
选修
选修
2+4*
选修
选修
化学
必选/2
必选/2
选修
选修
2+4*
选修
选修
生物
必修1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1个模块。健康教育专题分散进行（必选）/2
4
必选+选修/2
3+1*
综合实践活动
研究性学习活动
必修
/3
必修
/3
必修
/3
必修
/3
6
必修
/3
必修
/3
学校开设一定的选修课程，同时安排总复习
3
社区服务
不少于5个工作日
1
社会实践
参加1周社会实践
2
参加1周
社会实践
2
选修Ⅱ
（地方与学校课程）
选修
/3
选修
/3
选修
/2
4*
选修/2
选修
/2
2*
班团会
每周一课时
周某某
时数
35
35
35
35
35
35
35
学分
必修41
必修8
注：⑴表中“必修1”表示该学科的必修模块1，其余类推。斜杠后的数字（如“／4”）表示周某某时数。“学分”栏中无星号数字为必修学分，带“*”的数字表示选修学分。⑵表中“必选”是指该模块学分为必修学分，但模块内容可选择。
**_*公室 2014年5月27日印发
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- 义务教育学校管理标准(88条)
- 国家九年义务教育课程计划
- 义务教育学校校长专业标准
- 排课注意事项
- 义务教育质量评价指标
- 简述统整教学策略的内涵并谈谈在实际教学中的应用
- （2月）幼儿园教育全面纳入国家义务教育范畴存三方面问题亟待解决
- XX市九年义务教育课程计（）305号 (1)
- 小学课程实施方案
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