高校党建创新案例
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“双带头人＂支部建设和学科建设深度融合
山西农业大学动物***教工第七党支部
一、案例主题与思路
中共山西农业大学动物***党委教工第七支部（下简称动科院教工第七支部）是以草业科学系为主建立的党支部，是XX省高校“双带头人“教师党支部书记工作室建设支部，以推动讲政治贯穿教学和科研活动全过程为党支部 工作着力点加强“双带头人” 支部建设，深入推进草学学科和专业发展，把支部建设成党性强、 奉献精神强和业务双融合、双促进的先进堡垒，教师建设成一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚的队伍，为加快学科建设、内涵式发展、人才培养提供坚强组织保证。
二、主要做法
（一）强化立德树人理念，加强师德师凤建设
动科院教工七支部以“一个党员、一面旗帜，一个支部、一座堡垒”为支部建设目标，结合高校“双带头人“教师党支部书记工作室的建设工作， 规范 ” 三会一课” 制度， 优化教师政治理论和业务学习制度，以“两学一做“为主要内容，结合学校教学、科研和社会服务中心工作，采用网络阅读、集中学习和个人自学相结合的方式拓宽学习途径，讨论与教学、科研、产业的发展形势、应对措施等，以提升教学科研水平、教书育人为着力点，扎实推进”两学一做“学习教育常态化。
党支部开展 ” 改革创新， 奋发有为“ 大讨论 新时代下如何全面提高草业科学专业本
科人才培养质量
“三会－谍＇和“两学一做“中除了学习党中央重要会议精神 外，推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、强化课程思政建设、提升思想政治教育水平，结合课堂教学、社会实践、志愿服务等活动，运用主题教育、讨论交流专业课程与思政教育相结合、个人发展与学科发展相结合、教学与科研相结合，交流学习讨论教学、科研与重大国家战略乡村振兴、生态文明建设的深入融合。 以“德育为先、知识为本、能力为重、创新为纲＂的教育理念，引领学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国，教育学生时刻把专业学习与国家发展紧密联系起来，以“山水林田某某“生命共同体的理念，帮助学生认识草地在我国生态文明建设中的战略地位， 结合我国农业结构调整和国民饮食结构变化，提高学生对草地农业保障国家生态安全的认识。
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支部学习和讨论习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神
（二）以党建促进学科专业建设，提高整体教育质量
动科院教工七支部始终坚持“以党建带动学科专业建设为主 线”，将学科与专业建设作为重要的组织生活内容定期研讨，支部工作与学科建设紧密结合，使草学学科始终充满活力，将草学专业从 2000 年招生本科开始到2018 年草学学科博士一级学科申报成功， 历经 18 年草学“本科 硕士 博士”形成完整的人才培养体系， 对提升整体办学实力有着重大意义。把工作着力点放在搭建学科与专业平台，在党员带头、全体教工努力下，2015年申请成功“草种选育与退化草地生态恢复及利用XX省科技创新团队” , 2016 年申请成功“**_*” , 2018 年申请成功“XX省 1331 工程“北方农牧交错带草业工程研究中心和“**_*” , 2019 年申请成功“国家林业和草原局国家草品种区域试验站” ， 为草学学科发展打下坚实的基础。
（三）加强队伍建设，提XX年教师业务能力
动科院教工七支部以建成党性强、奉献精神强和业务双融合、 双促进的先进堡垒， 建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德
高尚的教师队伍为目标，以关心和培养青年教师为抓手，加强党员和教师 队伍建设。从 2016 年引进高内高层次人才 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 建设，又要关注学科专业建设；既要关注团队发展，又要重视重点培养，对“支部建设和学科建设深度融合”的活动形式给予了充分肯定 。学院党委书记乔旭华指导党支部“支部建设和学科建设深度融合”的活动方案和形式，强化党支部的服务功能，发挥好党支部的标杆作用， 并认真总结经验方法， 做好宣传推广。
＂支部建设和学科建设深度融合”这种活动形式明确了支部在
业务工作的地位，增强了党员在政治学习、教学、科研和社会服务工作中的先锋作用， 营造了将政治理论与教学、科研、产业发展形势、应对措施融合贯通的学习氛围，增强了“两学一做＂的学习效果， 切实起到模范带头和战斗堡垒作用。
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