**_*关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见
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**_* 鲁教基字〔2020〕2 号 各市教育（教体）局： 当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻复杂，实行学校延迟 开学并做好期间的教育教学工作，减少社会及家庭的焦虑，是贯 彻落实习近平总书记重要指示批示精神、打赢疫情防控阻击战的 重要举措。根据教育部、工信部有关通知要求，现就规范普通中 小学线上教育教学活动提出如下意见： 一、科学制定教学计划 1.自原计划开学之日起，各地和学校可以根据春季学期工作 —1— 安排，调整原定教学计划，结合实际制定和完善线上教育教学工 作方案，安排好远程线上教学活动。要统筹考虑居家学习和开学 后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学。 2.教学安排应避免单纯文化知识教学，要将疫情防控知识学 习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生 身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教 育和使命担当等方面内容，组织学生认真学习抗击疫情中涌现的 先进事迹，增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。 3.各地和学校可暂按 1 个月编制教学计划，教学计划应通过 门户网站等途径向学生及家长公布。线上教学对小学一、二年级 不作统一硬性要求。严禁幼儿园开展线上教学活动。 二、合理确定组织方式 4.要按照简便易行、方便学生、方便家庭的原则，根据不同 学段、不同年级学生特点，分别采取直播、录播、点播、电视视 频、音频等适当学习方式。 5.中学毕业年级和有条件的学校可以采用“直播+线上答疑” 的形式，避免简单照搬照抄线下课堂教学组织方式、套用线下课 程表进行线上教学。 6.具备良好信息化基础的市、县和学校，要进一步完善服务 功能，强化运行保障，做好网络压力测试和风险评估。信息化基 础薄弱的地方，要充分利用国家和省平台、数字电视等渠道做好 相关工作，亦可选择社会公益服务平台进行合作。 —2— 7.要关注防疫阻击战一线人员子女和家庭贫困儿童、农村留 守儿童、复工后独自居家儿童等群体的特殊需求，采取适当方式 开展教学，努力实现全覆盖。 三、遴选优质教育资源 8.国家中小学网络云平台、中国教育电视台、“学习强国”平 台，山东教育电视台、省教科院、省电教馆等都将制作推送部分 优质教育教学资源，供各地和学校自主选择。各地和学校要根据 疫情、校情、学情对优质资源进行整合优化，并做好网络教学资 源内容审核。向学生推荐的教学资源必须保证政治安全、质量过 关。 9.各地各校要按照实用、适用的原则遴选使用教学资源，尽 量减少现录现用、水平不高的视频课程。可以校或以县为单位选 拔具有较高网络素养、经过培训、适应网络教学的教师担任线上 授课教师，统一安排推送。不得强行要求所有教师参与录播或直 播。 四、减少线上教学时间 10.要充分考虑线上教育教学活动特点和局限，减慢教学进 度。鼓励教师适当进行课程整合，综合采取线下自主学习、线上 反馈答疑的方式开展教育教学。 11.要劳逸结合，注重用眼健康。小学生每次教学活动持续时 间原则上 15-20 分钟，中学生 25-30 分钟，增大休息间隔。每日 组织学生线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过 80 分钟、 —3— 120 分钟、180 分钟。要指导学生合理安排作息时间，适当增加 音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。 五、控制作业总量 12.要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布 置弹性作业和分层作业。学校要统筹学生作业量，不得安排过多、 过重和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作 业，其他年级作业时间每天不超过 1 小时；初中不超过 2 小时， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止第三方合作机构利用 线上教学服务机会进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活 动。 19.要注重家校协调沟通，正确引导社会预期，主动做好政策 解读，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。 20.各地要依据本意见加强线上教学活动的督导检查，做好 规范引领，凡是不符合上述要求精神的做法一律予以停止或纠正， 坚决防止线上教育教学成为片面追求升学率的“助推器”和加重 师生家长负担的“名利场”。 **_* 2020 年 2 月 12 日 —5— **_*公室 校对：苏某某 —6— 主动公开 2020 年 2 月 12 日印发 共印 30 份 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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