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班主任管理班级心得体会
所谓班主任就是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时也是一个班级的组织者,领导者和教育者,是一个班级灵魂的存在。有班主任曾经说过这样的话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的”。小编觉得很有道理,那么怎样成为一个优秀的班主任呢?
管理心得体会 1
以身作则,言传身教:以身作则,言传身教可谓是作为班主任首先要做到的。孔子曾说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。要想维持稳定的教学秩序,首先班主任要从自身做起,应为人师表,严于律己,要学生做到的,首先自己要做到。
知人善用:很多老师喜欢“用人唯才”,喜欢提拔学习成绩优秀的学习作为班干部,辅助自己的教学工作。小编认为班干部最重要的事情是团结同学,架起学生和老师之间的桥梁,往往能够做到这点的并非是老师 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,应该树立允许学生犯错误的教育观念。当然允许不代表宽容,更不是放纵。当学生犯错误的时候,作为班主任应该及时指正,避免学生迷失正确的方向。
因材施教:一个班级的学生一定会有优秀与非优秀之分,非优秀学生能否成材完全取决于班主任是否因材施教。每个人都有自己的长处,如何发挥学生的长处,弥补学生的不足,是每个班主任应该思考的问题。宽爱后进生,严爱优秀生是因材施教的准则(小编自认为呀)。7
和家长配合:学生的生活基本上就是两点一线,不是家就是学校。因此,家庭教育和学校教育同样重要。家长和老师有着共同的目标那就是把孩子培养成人,因此共同管理孩子是双方的责任。作为老师应该及时把孩子在学校的情况一五一十的反映给家长,作为家长也应该把孩子在家庭的情况反馈给老师,只有双方紧密配合才能让学生茁壮成长。
注意事项
班主任不经意的一句话,可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。
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