实验13幻灯片的格式设置
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实验报告（上机）
课程名称： 大学计算机基础
实验题目： 幻灯片的格式设置
专业、班级：
姓名：
学号：
日期：
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实验目的
知识目标：
了解：1.PowerPoint提供的各种视图的特点
2.PowerPoint 2010窗口的基本组成
掌握：
1.演示文稿的创建和编辑（包括文本、剪贴画、图形的处理）
2.主题、母版、背景、设计模板、配色方案的设置
3.插入音频、视频文件
熟悉：PPT各种工具栏
能力目标：1.整体设计能力；
2.发现与解决问题能力；
3.自学意识和能力
4.演示文稿软件制作能力
实验内容
1.学会创建演示文稿
2.学会编辑演示学会创建演示文稿
实验步骤及运行结果
1．启动PowerPoint，建立一个简单的演示文稿
（1）启动WINDOWS，进入WINDOWS的桌面。在任务栏的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
（7）输入文本“献给计算机爱好者”之后，按回车键。选取“升级按钮”，出现编号为“2”的幻灯片图标。
（8）输入文本“你能了解到……”，其中“……”用“Shift + 6”键输入。按回车键。出现编号为“3”的幻灯片图标。输入文本“计算机发展史”。
先后选取文本“你能了解到……”和文本“计算机发展史”，使用“居中”工具按钮，使文本居中。
（9）选取“幻灯片浏览视图”按钮，进入幻灯片浏览视图，观察所建立的三张幻灯片。
（10）下面放映这个演示文稿。
选取菜单“幻灯片放映|观看放映”，出现第一张幻灯片。单击鼠标左键，出现第二张幻灯片，再次点击鼠标，出现第三张幻灯片。单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“结束放映”，返回幻灯片浏览视图。
（11）下面这个演示文稿。
选取菜单“文件|保存”，进入“另存为”窗口，在“保存位置”编辑框选择“D：”。选取工具栏的“新建文件夹”工具按钮。在随后的对话框中输入文件夹的名字“P-P实验”。在“文件名”编辑框中输入“计算机知识”，系统会给它加上扩展名 .PPT。
2．关闭当前文档,退出PowerPoint程序。
实验总结及体会
学生撰写
1.学会并掌握了创建演示文稿；
2.学会并掌握了编辑演示学会创建演示文稿。
成绩评定
任课教师评定
成绩： 指导老师签字：
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