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Unit 2 My favorite subject is science. Section B 3a-3c 导学案
【学习目标】
通过本节课的学习,学生能够:
1. 读懂3a信件,更好地把握信件类文章的格式和整体结构,并掌握介绍课程安排、表达学科看法的句式。
2. 写一封介绍自己周五课程安排的电子邮件。
3. 运用所给的写作评价量表,对自己的文章进行评价。
4. 通过佳作欣赏,完善自己的文章。
【学习过程】
Before writing
结合上节课的学习,回顾、总结信件的常用格式。(同学们可在此处作简要记录)
完成3a排序任务。 Number these parts of an e-mail messages [1-3].
思考:能够快速完成本练习的要点是 。
解读3a。
Read and answer: How is Dale’s Friday afternoon?
Read again and answer: When is Dale’s P.E. class?
When is his math class?
When is his art lesson?
Does Dale like math? Why or why not?
追问:How does Dale think of P.E. and art?
When does Dale want to meet Mei Ling?
Learn how to write an e-mail. 学习信件的格式、基本要素,及写作时的注意事项。(同学们可在此处作简要记录)
Read Part 2 aloud. 关注内容上的拓展、连接词的使用及对单元所学语言的综合运用。
介绍课程安排的句式:
表达观点或说明理由的句式:
连接词:
Writing tip 1: 多变的句式使文章更丰富
Writing tip 2: 恰当使用连接词使文章更有逻辑
While writing
完成3b课程表。Fill in the schedule below for your classes on Friday.
完成3c写作任务。 Now write an e-mail message to a friend about your Friday.
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 y interesting. Every morning I read English. I have four lessons in the morning and two in the afternoon. After class I do sports. My favorite sport is tennis. I think it’s very relaxing. I know you play tennis very well. Maybe we will have a tennis game some day. Do you think so?
Love,
Lin Tao
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