人教版四年级数学下三角形内角和课件
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三角形内角和人教版四年级数学下三角形之争一、什么是三角形的内角和？123三角形的内角和：∠1 + ∠2 + ∠3 = ？二、三角形的分类直角三角形锐角三角形钝角三角形三、三角形的内角和是多少度？90°+ 30°+ 60°= 180°90°+ 45°+ 45°= 180°30°60°45°45°四、猜想是不是所有的三角形内角和都是180°呢？五、探索与验证三角形的内角和是180°吗？方法一：量一量∠1 + ∠2 + ∠3 = 180° ∠1=70° ∠2=52° ∠3=58° ∠1 + ∠ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 80°七、试一试1、在右图中，∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度数。180°－140°－25°=15°答：∠2的度数是15°2、爸爸给小红买了等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？180°－70°－70°=40°答：它的顶角是40°3、我是小判官：（下列说法对的打“√”，错的打“×”）
{1}、一个三角形最多有1个钝角（或1个直角），最少有两个锐角。（ ）
{2}、钝角三角形有内角和大于锐角三角形的内角和。（ ）
{3}、把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形，每个三角形的内角和都是90度。（ ）
{4}、直角三角形的两个锐角和是90度。（ ）
{5}、任何一个三角形的内角和都是180度。（ ） 八、回顾 这节课你有什么收获？我们是怎么样研究三角形内角和是180°？这节课我们分别用测量，折一折，拼一拼的方法对猜想进行了验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果重新选择，你选择什么方法验证？[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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