小学五一读书节活动方案
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***读书节活动方案
以班级爱心书市的活动形式，鼓励新兴小学师生全民读书，营造书香四溢的校园读书氛围。同时，通过多元的角色扮演，丰富学生的职业体验，促进学生的行规养成。
一、活动时间：5月1（周五12:30--13:30） ???
二、活动地点：学校大操场（如下雨，改为各班教室进行）
三、活动内容：
1.一次探究：各班学生提前探究社会上各类书店或图书馆的基本构造、环境布置、图书分类、购买细则和阅读礼仪等，为成功举办“爱心书市”的活动做好充分的准备。
2.一批好书：学生精心挑选家中闲置的书籍，1至3本书籍（注：周刊、月刊类的杂志不符合本次活动要求），七成新，自己阅读过也非常喜欢的好书，用自己的书兑换书券，***仪的图书。
3.换券细则：
（1）根据原书价和书籍成色 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 海报纸上除了有“书店”的名字，也可以列清班级书目的分类、购书细则以及进入该 “书店”需要注意的文明礼仪等。海报纸由学生工作部统一提供，海报需布置在教室门口显眼的位置。另外，也可对“书店”环境作适当美化，材料自备。
6.一位角色:各班可由学科老师、学生代表自主扮演不同的职业角色，例如：书店管理员、引导员、志愿者、售货员、前台、推销员（建议书展前的午会课，可以到同楼层的班级做宣传）等，可自备服装、道具、头饰、标识，体现个性化的“书店”氛围。
?????7.一堂午会：班主任老师利用活动前的午会课时间做好活动前的活动安全、活动纪律、活动过程等具体指导。
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2020年5月1日
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