职业学校电子商务订单班人才培养方案
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*_**职业技术学校
电子商务订单班人才培养方案
一、专业定位
在国家职业教育深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链发展的背景下，本专业按照学校服务企业的办学定位，以经济学、市场营销学、电子商务理论为基础，以电子商务运营、网店管理与策划能力培养为专业发展方向，培养电子商务企业第一线需要的运营和管理的高素质应用型人才。
二、培养目标
为适应社会主义现代化建设和市场经济需要，本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力的“实基础、强能力、能创新、高素质”的应用型、技术技能型电子商务专业人才，重点培养学生熟练运用电子商务综合技能和现代信息技术从事商务活动或商务技术支持工作的能力。
三、培养规划
（一）、素质结构
1.基本素质
（1）思想道德素质
熟悉我国国情，牢固树立“国家利益高于一切”的政治思想，坚持正义，自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为，牢固树立社会主义核心价值观，养成恪守职业道德与行为规范的习惯，做一个对国家和社会负责人的人；
（2）科学文化素质
对文学、哲学、历史、历史等人文社会科学具有一定了解，既有一定的文化品味、审美情趣、人文素养；
（3）心理素质
能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上的健康平和的心态；
（4）身体素质
具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，身体健康；
2、职业素质
（1）具有良好的道德和行为规范；
（2）热爱职业岗位，具有本专业专业知识和专业技能；
（3）具有从事各种商品、服务、市场营销和网络营销实际工作能力；
（4）具有吃苦耐劳、团结写作、诚信和爱岗敬业品质；
（5）具备良好的心理素质的社会交往能力。
（二）能力结构
1.职业方法能力
（1）自我学习能力
具有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力；能够快速查阅专业的相关资料，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能；
(2)信息处理，数字应用能力
能根据专业领城的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息，掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价；
(3)实践动手能力
能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理工作中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
2.职业社会能力
（1）与人交流能力
具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，能够敏锐发现共同的话题和兴趣，运用巧妙的方式和对方沟通；
（2）与人合作的能力 牢固树立团队利益高于个人利益的，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合的运用各种交流和沟通的方法进行合作；
（3）解决问题能力
具有发现问题、提出问题、并运用所学的综合知识去努力思考、积极套索，并创造性的解决问题的能力；
3.专业能力
（1）了解电子商务行业的理论前沿的技术发展的动态，熟悉党和国家部委对电子商务行业的政策和法规；
（2）掌握网络营销知识，利用互联网站点、电子邮件、邮件列表、论坛、搜索引擎及相关网络软件工具从事网络推广、宣传、客户服务、报价、接单、洽商、商务信息搜索等方面的知识与技巧；
（3）能够***店铺运营，提高店铺点击率、浏览量和转化率；
（4）能够胜任活动策划执行与推广，协调美工组与客服组间的配合，制定运营推广计划并统筹控制等工作；
（5）具有一定的观察、理解、表达、计算、判断、应变及人际交往能力
四、课程设置与教学计划表：
课程类别
课程序号
课程名称
学 时
第一学年
第二学年
第三学年
总
计
文 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 况说明
1、校内实训场地
（1）场地：学校众创空间和二机房
（2）场地介绍：学校众创空间是路南职校与*_**联办的电子商务订单班实训活动场地，占地约200平米，拥有专业的创业导师团队，为学生电商实践和创业提供了一个实践平台。
（3）实训设备：学校众创空间拥有两间项目办公室，一个集中活动区和一间项目培训室；学校二机房配备有40台电脑。
2、校外实训场地
（1）场地：*_**总部
（2）场地介绍：*_**位于*_**五家庄大街1号，场地面积约1000平米。场地配备有电子商务实践及创业项目使用的各种设备，为学生提供完备的实践与创业空间。
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