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第二课：模仿动物走教案
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《体育与健康》课教案
上课班级
101
102
上课时间
上课人数
41
43
教学内容
1.模仿动物走2.追逐跑
单元课次
2
教学
目标
1.通过教学，使学生初步掌握原地踏步走基本技术。
2.发展臂力和协调性等身体素质，促进上、下肢肌肉的发展，锻炼关节韧带。
3. 适应陌生的环境，培养勇敢顽强、团结互助、克服困难的集体主义精神。
教学
过程
(时间)
课的内容
练习步骤
练习要求
组织形式
安全指示
运动量
次
数
时间
准 备
部 分
( 6’ )
课堂常规
二、队形队列练习。
1、学生小干部整队
2、师生问好
3、宣布课的
内容
1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学生，发挥学生的想象力
鼓励学生，请学生展示
认真听讲，仔细观察教师的动作示范
积极表现、展示、模仿仔细喜欢的动物
组织形式：
要求：按照追逐跑的规则，在安全的前提下作练习
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
△
分组练习
15
14
结束
部分
( 6’ )
1.集合、放松。
2.回收器材、下课。
鸣哨集合，清点人数。
点评本课完成情况，表扬表现优秀同学。
宣布下课，师生再见。
1.充分放松
2.认真听讲。
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
△
1
6
练习密度
40%
平均心率
120
最高心率
140
课后
小结
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