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大学研修培训活动总结
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研修活动总结
2019年11月份，我参加了华中师范大学组织的国培计划，作为农村基础教育的一名普通教师，能参加这次培训学习，受益匪浅。总结如下：
本次培训，线上线下的学习互动产生了智慧的火花，拓宽了我的视野，提高了我的专业技能。交流充实了我自己，因为互动，我获得了进步。通过学习，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。
加强学习，促进个人的专业发展。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，没有过多精力群内讨论。
2、网速限制了学习的时效，建议学校加大校园网络的宽带接入速度。
3、管理机构应加强和学校的沟通，让学校给老师提供宽松的学习时间，便利的电脑硬件配置，最大限度地提高网络培训的效果。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!
最后，向培训的老师道一声“您们辛苦了”，祝愿所有的学员学有所成。
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