六三班情绪管理主题班会记录表
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大北涧沽小学情绪管理主题心理班会活动记录表
活动
班级
六年级三班
活动
时间
2021.12.22
活动
主题
不做“小火山”
主持人
王某某
活
动
过
程
活动内容
一、导入：
同学们,大家可能都看过或者听过有关火山的报道。那么,在你的想象中火山爆发是什么样的呢?(学生发言)今天,就让我们和火山来一次“亲密接触”!
师:火山爆发可真厉害啊!那么，你是否知道，在我们人类千变万化的情绪中有哪一个是和火山爆发最像的呢？(学生发言)
直接导入课题,让学生体会火山爆发的厉害之处,再由它和愤怒情绪的相似性自然过渡到下一环节的活动。
二、心理小剧场：
1、过渡：同学们说得真好,愤怒情绪就和火山爆发一样厉害。确实，不止自然界有火山爆发的现象，我们的生活里也有。瞧，有那么一家人，本来快快乐乐的他们,却突然被“火山”给袭击啦!
2、播放小品剧《“火山爆发”》。
3、谈感想：看了这个小品，你对愤怒情绪这座“火山”有了什么新的认识吗?
4、总结 ：愤怒的情绪就像火山，一旦爆发出来，它滚烫的岩浆不仅会把周围的人烫伤，而且会把自己也弄得体无完肤。
小品从生活中选材，风趣幽默，易于理解，可使学生将火山和愤怒情绪加以比较，体会到愤怒情绪给人带来的巨大影响，并 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 试试吗?
5、学生发言。
五、心语小屋：
1、师：现在我们已经有了很多控制愤怒情绪的方法。那最好的方法在哪里呢？就在我们的心语小屋里。
2、课件出示《钉子的故事》。
3、给故事一个结尾:我们这个故事还少了一个结尾。请同学们在组内讨论一下,然后把你们认为父亲会和儿子说的话写在心语卡片上。
(学生填写,教师巡视,注意提醒学生一个组只有一个统一答案。)
4、将学生写好的心语卡片都贴在黑板上,并选取几个来读。
5、师:同学们写的真棒!那大家想不想知道父亲到底对儿子说了些什么呢?
出示故事结尾：孩子啊，虽然你把所有的钉子都拔掉了,但你看这面墙上的洞,它们却被留下了,是那么的深！这就像你发脾气一样，事情也许被淡忘了,但伤害一旦造成，再想弥补就比较难了。
六、班主任总结：
老师心里也有许多的感触想与大家分享。与其事后为自己的作为后悔,忙着去弥补别人,不如现在就学着去控制自己的愤怒情绪。我们要将活火山变成死火山,平时就要使自己有乐观的心态,不要为一点小事而生大气。
活动照片
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活
动
小
结
通过本次心里健康班会，学生们明确了愤怒情绪所造成的不良影响,列举的实例使学生明白合理宣泄愤怒情绪和控制愤怒情绪的重要性。
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