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挖实情、说实话、抓实效
——初三年级组第一次月考总结
毕业班教学质量是学校整体教学水平的集中体现,是我校名校建设的重要内容。狠抓毕业班教学质量是初三年级组工作的主旋律,也是每位初三老师日常工作的中心。学校非常重视毕业班的工作,但由于受其他活动影响,我们选择在今天召开年级组工作会议,就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点,今天分析的主题可以说是“挖实情、说实话、抓实效”,通过本次质量分析会,以务实的态度来交流看法、理清形式、分析问题、挖掘原因、讨论解决措施、明确奋斗的目标。进一步增强学生的忧患意识、责任意识,树立学生的理想意识、目标意识。?进一步凝聚初三年级组教师队伍力量,统一思想,攻坚克难,再创佳绩。
一、分析形势:?
1、我们面临的挑战:?
本届毕业班学生的不足。(人数的不足,优生面窄,尖子生不突出,整体学业水平不高,部分学科的薄弱,两极分化的严重)?
各兄弟学校积极备战中考,中考的竞争将更加激烈,对我校而言,压力巨大,面临着严重的挑战。?
2、开学以来教风学风班风建设
开学两个月以来,每位老师深感自己肩负的重任,不敢掉以轻心,不敢有丝毫的松懈,全体老师都能兢兢业业的,勤勤恳恳的,认真坐好每一次班,备好每一节课,批改好每一次作业,做好每一次课后辅导,考好每一次试,课堂45分钟质量是高效的,课外与学生的谈话是鼓舞人心的。非坐班时间到我们年级组办公室来,都能看到张某某老师、黄某某老师、刘组长等老师们忙碌的身影,下午三清时间虽然没有做具体的要求,但随时都能看到张丽老师、宋某某老师、维兴书记等老师们在教室里管理学生学习。这一切充分体现出桐中人身上的桐中精神,执着、务本、实干、拼搏,老师们的教风、老师们的敬业乐业让人感动。
良好的班风学风建设已初见成效,随着班级月考总结会的召开,学习的习惯已初步形成,各方面取得较大进步,能够紧密配合老师较好地完成教学任务,班主任和科任老师能够按照上次年级组会的要求,认真扎实工作,班级和教学秩序井然,初步达到了预期的教学效果,这些成绩的取得值得肯定。但存在的细节问题还有很多,正如老师们分析中所说,学习没有目标,没有前进的动力,纪律松弛,基础较差、听课走神,作业不按时完成,打架斗殴、玩手机、早恋、贪玩、买彩票等等问题还需要全体老师进一步加强管理,我相信凭着我们全体年级组老师的一身正气,把团结的力量拧成一股绳,齐心协力,全员管理,定然能够在下一阶段形成学风正、班风浓的良好局面。 3、我们面临的优势:
我们有一群团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。校务分工中安排的初三教师是经过认真挑选的,都是教学能力强、富有责任心的教师,全部是我们学校教学骨干,业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长、社会对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。?
学校初三年级组刘组长、赵某某老师在多年来抓毕业班管理、抓备考应考已经形成了一整套极为成熟的行之有效的工作程序和经验。
学校历来都相当重视毕业班工作,评优评模都向初三年级组倾斜,大家都知道上年度年度考核沈某某、赵某某、程某某、华永菊四位老师被评为年度考核优秀教师,学校一共四个指标全部都在初三年级组,另外刘组长、董某某、沈某某、孙某某、曹友峰被评为镇级优秀教师,十个名额,初三年级组占一半,学校老师队伍非常敬重与肯定初三任课教师的工作,咱们搞青蓝工程,大家都在拜我们的初三老师为师啊。
二、下阶段工作指导思想及工作思路:?
我们的指导思想是:确立毕业班工作在我校 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 励与微笑
让个别辅导更勤一点:适当的个别辅导能起到画龙点睛的作用
让单元检测更严一点:考风铸就学风
让作业考试批改更细一点:细节决定成败
让反馈补缺更及时一点:遵循遗忘曲线
让心理解压更经常一点:心态影响行为
四、坚定信念,再鼓干劲
本届九年级学生虽然面临着一系列问题,责任重大,我们这个团队可能会是工作最幸苦的一届。但是我们也要看到相应的优势,只要我们16名团队教师团结起来,对教学负责,对学生负责,对自己负责。通过跟兄弟校,平行班横纵对比,查找差距,确定自己下一步努力目标。克服各种困难,我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高,明年的中考一定会实现我们既定的目标!
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