以下为《情绪管理的方法》的无排版文字预览,完整内容请下载
情绪管理的方法
正值青春期的大学生,生理发育已趋成熟,但心理成长正经历着急剧的变化。家庭教育的方式、所学专业的满意程度、学校对情绪的教育管理、理想与现实生活的差距以及个人的自我认识,再加上情绪有着复杂多样性、不稳定性、隐蔽性和易冲动性,在这些影响因素下,大学生极易产生焦虑、抑郁、愤怒、嫉妒和冷漠等不良情绪。大学阶段是一个人人格发展、人生观和世界观确立的重要阶段,稳定、积极、健康、向上的情绪是大学生身心发展的重要保障,为了使大学生拥有健康的心理和身体,成长为一个心灵和谐的成年人,情绪管理尤为重要。以下介绍了情绪管理的几种方式。
1. 改变认知法:
美国心理学家艾利斯认为,人的情绪困扰并不是诱发事件本身引起的,而是由对诱发事件的非理性的解释与评价引起的,如果改变了 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的情绪,从而使情绪恢复平静。
除了这些个人情绪管理方式外,也应通过外界因素对情绪进行管理。如加强大学生的情绪引导教育,不断完善学校情绪管理设施、提高学生管理人员的情绪管理水平,努力营造宽松、和谐、健康的家庭生活环境等。
情绪管理有着重要意义。对个人而言,好的情绪管理不仅可以帮助大学生取得良好的学业成绩,也是大学生培养良好人格的保证,是心理健康的前提和标志,同时情绪管理也有助于大学生构建健康和谐的人际关系。对社会而言,做好大学生的情绪管理,能使大学生出到社会后以更良好的心态面对社会的各种挑战和机遇,从而为社会创造更多的价值,奉献更多的力量。另一方面也能有效地减少大学生因情绪上的问题而引发的社会问题。因此,让我们一起做好情绪管理,创造出更加辉煌的人生。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《情绪管理的方法》的无排版文字预览,完整内容请下载
情绪管理的方法由用户“DMU_WD”分享发布,转载请注明出处