第十课 法律伴我们成长 复习课
以下为《第十课 法律伴我们成长 复习课》的无排版文字预览，完整内容请下载
第十课 法律伴我们成长 复习课
目标·过程
方法·感悟
任务1：课前自我检查背诵：
为什么未成年人需要特殊保护？
2.如何理解感受法的关爱？
3、为什么要学会依法办事？
4、怎么做到依法办事？
5、为什么要树立法治意识？
6、法治中国建设对青少年提出了怎样的要求？
任务2；默写：
1、为什么未成年人需要特殊保护？
2、怎么做到依法办事？
3、法治中国建设对青少年提出了怎样的要求？
单选题（共10小题）
1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是 ( )
A.在校大学生 B.家庭困难的 人 C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民
2. “儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（ ）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护
③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护
A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
3.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。这样做主要是因为未成年人( )
①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来、民族的希望 ③年龄小,发育不成熟 ④生活在复杂的社会环境中
A.①④ B.①②④ C.② D.①②③④
4.为了保护未成年人的合法 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。目前，小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们( )
①在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路
②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因
③我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定
④要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是 ( )
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。当地警方迅速展开调查,对打人者处以拘留10天的处罚。
陕西咸阳一快递员剐蹭路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开门碰到相邻车辆,家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。
(1)从道德角度看,三起“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么?
(2)从法律角度看,打人者的行为启示我们怎样依法办事?
望家长认真检查、监督。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《第十课 法律伴我们成长 复习课》的无排版文字预览，完整内容请下载
第十课 法律伴我们成长 复习课由用户“zjr85537122”分享发布，转载请注明出处