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骏威小学 综合实践 科组教研记录
时 间
地 点
参加人员
请 假
缺 席
中心议题
综合实践活动课程指导纲要
主持人
记录人
综合活动的组织线索
内容选择与组织已学生为核心,主要围绕三条线索--
1.学生与自然的关系;
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2.体现学校的特色
3.反映学校所在社区的特色
4.引导学生从日常生活中选取探究课题或问题
四、与各学科领域的关系
1.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;
2.综合活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科中加深;
3.在某些情况下,综合实践活动可与某些学科打通进行。
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