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5.《第3章 植物的激素调节》教材知识小测

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《第3章 植物的激素调节》教材知识小测

班级: 姓名: 得分: 评卷人:

填空:(15分)

1.植物激素 (填“有”或“无”)特定分泌腺,植物激素的化学本质是 ,对植物生命活动有 作用。

2.生长素的产生、分布和运输

(1)合成原料: ;合成部位: 。

(2)分布部位:植物各个器官都有分布,但相对集中地分布在 。

(3)运输方式: ①极性运输:从形态学的上端运输到形态学的下端,属于 ,需要消耗能量。 ②非极性运输:在通过 进行。 ③横向运输:在 、重力、离心力等作用下的运输。(注:横向运输只发生在尖端)

3.能体现生长素两重性的实例: 、 、 。

4.生长素敏感程度高低比较:根>芽>茎;双子叶植物>单子叶植物;幼嫩细胞>老细胞

5.解释植物茎的向光性、顶端优势、茎的背地性和根的向地性

(1)植物向光性:生长素在尖端产生→在单侧光的照射下,生长素由向光侧移向背光侧(横向运输)→生长素由尖端向下运输(极性运输)→尖端以下部位生长素分布不均匀,背光侧浓度较高,生长较快→向光弯曲生长。

(2)顶端优势:顶芽及侧芽都产生生长素→顶芽产生的生长素向下运输→侧芽部位生长素浓度过高, 抑制 生长→顶芽优先生长。

(3)茎背地性和根向地性:重力使生长素在根尖、芽尖向下横向运输→生长素向形态学下端运输→近地侧伸长区生长素浓度大于远地侧。由于茎对生长素敏感度低,近地侧浓度高促进生长作用大,远地侧浓度低促进生长作用小→茎背地弯曲生长;而根对生长素敏感度高,近地侧浓度高抑制生长,远地侧浓度低促进生长→根向地弯曲生长。

6.实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度:

(1)常用的生长素类似物:NAA、2,4-D、IPA、IBA、生根粉。

(2)处理插条的方法:浸泡法、 。

(3)预实验的目的:可以为 ,也可以检验 。

附:五大类植物激素

激素名称

合成部位

主要生理功能

对应生长调节剂及其实践应用



生长素

幼嫩的芽、叶, 发育中的种子

①促进植物生长(促进细胞伸长);

②促进生根、发芽。

③促进果实发育,防止落花落果;

注:生长素生理功能具有两重性,既可促进,也可抑制。

α-萘乙酸(NAA)、2,4-D: ①防止落花落果;

②促进无子果实形成(如无子番茄);

③促进扦插枝条的生根;

④作为农业除草剂除双子叶杂草。



赤霉素

主要是未成熟的种子、幼芽和幼根

①促进细胞伸长;

②促进果实发育;

③解除休眠,促进种子萌发。

赤霉素(GA):

①促进植物茎秆伸长;

②解除种子休眠,提早用来播种。



细胞分裂素

主要在根尖

①促进细胞分裂;②延缓衰老。

青鲜素:保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间。



脱落酸

根冠、 萎蔫的叶片

①抑制细胞分裂;

②促进休眠,抑制种子萌发;

③促进叶片和果实的衰老、脱落。

矮壮素:

减少棉铃在未成熟前的大量脱落。



乙烯

植物各个部位

①促进果实成熟;

②促进器官脱落。

乙烯利:①催熟水果;

②处理瓜类幼苗能增加雌花形成率,增产。



判断:(40分)

1.生长素的正误判断

(1)科学家通过研究植物向光性发现的激素是细胞分裂素( )

(2)达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照射下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质( )

(3)温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输( )

(4)横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端( )

(5)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽( )

(6)顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受到抑制( )

(7)顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制( )

(8)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素( )

(9)自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关( )

(10)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性( )

(11)单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关( )

(12)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果( )

(13)幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素( )

(14)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素( )

(15)生长素的化学本质是蛋白质( )

(16)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”( )

(17)生长素对果实的发育和成熟没有影响( )

(18)植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞分裂实现的( )

(19)顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性( )

(20)不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同( )

2.其他植物激素及植物生长调节剂的正误判断

(1)生长素和赤霉素都能促进植物生长( )

(2)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长( )

(3)果实生长发育和成熟受多种激素调节,其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落( )

(4)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄( )

(5)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长( )

(6)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关( )

(7)根尖能够产生细胞分裂素( )

(8)脱落酸能够调控细胞的基因表达( )

(9)根尖能产生细胞分裂素( )

(10)细胞分裂素在果实生长中起促进作用( )

(11)赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长( )

(12)乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用( )

(13)生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用( )

(14)苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落( )

(15)用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存( )

(16)用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促使其成熟( )

(17)用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄( )

(18)用赤霉素处理大麦种子,可以使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶( )

(19)探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用沾蘸法处理插条最好在遮荫和空气湿度较高的地方进行( )

(20)植物激素可调控基因组的表达,植物激素自身的合成也受基因组控制( )

问答:(5分)

1.在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释(提示:研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解)。

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