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Unit 4 Do you like Candy?

Lesson 19

Teaching aim:：

Students can read,speak,understand and use the key words:apple,mango,banana,bread.

Ability aim:

Students can improve their speaking skill by finishing the dialogue learning.

Students can talk about their favourite fruit or food by using key words.

emotion aim:

Let students learn a lot from

情感态度与价值观方面：引导学生养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，珍爱生命，远离垃圾食品。

二、Important points：

单词的听、说、认读。

字母在四线三格里的正确书写。

如何用英文表达“喜欢“和“不喜欢”的食物。

三、Difficute points：

字母在四线三格里的正确书写及发音。

单词复数的发音。

四、Preparation 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .让学生通过肢体语言意会句子的含义。

让学生用学过的单词操练句型：I like ......

(强调在此句型中单词必须是复数！)

教师摇头，让学生感知：

I don't like ......（我不喜欢......）

三、Practice（操练）

操练单词;利用游戏反复练习单词.

操练句型：I like ……..\/I don’t like ………..

3) Do pair-work: practise with your partner.

4) 完成练习册19 课听力部分.

六、Homework：

1、课后同学之间练习句型。

2、把今天的对话表演给你的爸爸妈妈看。

七、Board design:

Lesson 19

apple mango banana bread

苹果 芒果 香蕉 面包

I like ….

I don’t like…

八、Conclusion:

Unit 4 Do you like Candy?

Lesson 19

授课教师：周 梅

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