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一年级4班下学期数学教学计划
在经过了一个学期的数学学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有了一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。但是一年级学生毕竟年龄小,注意力易分散,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,使每个学生顺利地完成本学期的学习任务,使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。
本册教材包括以下内容:认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律,这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
认识计数单位"一"和"十",初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。
能够比较熟练地计算20 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 良好的学习习惯,培养学生对数学的兴趣,养成"敢想、敢说、敢做"的习惯。充分利用课外教辅材料,尽量让不同程度的学生都能感受到数学的趣味性。上课鼓励学生积极发表自己的见解,对于精彩的发言给予表扬,培养学生的创新思维能力。重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
加强演示、观察与操作,让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。利用家长联系本加强与家长的联系和沟通,适当交给家长一些正确的指导孩子学习数学的方法。
对于后进生坚持多表扬少批评,及时发现他们的闪光点,帮助其树立信心,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,逐步培养他们的自觉性及上进心。利用课余时间给予耐心辅导,安排成绩好的和他们坐一块,以便帮助他们学习,共同提高成绩。与家长联系,使学校与家庭达成共识,共同培养好学生。
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