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数学教学总结
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数学教学总结
过去的一学期可以说紧张忙碌而收获多多。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”同时需要我们的角色转变为“数学学习的组织者、引导者与合作者”，通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力。现对学期作简要总结：
这学期主要担任一年级两个班的数学。因为刚刚接手第一学期，学生的思想、学习以及家庭情况等还存在模糊，但得益于老教师的很多经验之谈，所以工作起来还算比较顺利。在教育教学过程中，积极响应学教改革，努力让让学生在合作情境中交流互动，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学期还得益于学校积极开展的教研活动以及互听互评课活动，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。给像我这样的年轻教师提供了很好的学习平台。当然在刚刚过去的这一学期我还是存在着不足。比如说：对全体学生的学习情况把握不全面；培优补差做的还不够好；不会合理分配精力等问题。在今后的教育教学工作中，我将努力弥补自身不足，以谦逊之心多向有经验的教师学习，平时写好理论摘记，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。
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