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我和学生间的温情故事征文

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我和学生间的温情小故事

作为一名基层的年经教师,我的教育理念是力争在教育教学活动中关心每一位学生,尊重并培养、发展每一名学生的个性,使每一名学生的个体潜能、智慧、创造力都能得到充分发挥。也许正是这种关心和尊重,使得我和学生间的关系亲近了很多,也发生了许多令我难忘而又感动的小故事。

满满的试卷

这个故事的主人公叫熊某某。这个故事发生在八年前,当时我还是一个代课老师。

因为是新来的年经老师,所以校长就让我担“重任”,接手了一个不仅学习差,而且调皮捣蛋的班级并当班主任。当我第一天准备去教室里见识一下这班学生时,和我搭班的老师(学校的主任,50多岁)就对我说:“这个班很难教,有很多差生,这些差生还不老实,喜欢跟老师对着干。你是女老师,最好不要跟他们起正面冲突,否则吃亏的是自己。”于是,我对他们就有了初步的印象:不老实、喜欢打架、“恨”老师。

通过几天的接触,我发现他们并没有我想象中的那么糟糕。只是有一部分学生非常的有个性(我是这样理解的),存在着叛逆心理。熊某某就是其中最坏的一个。他们数学老师有时为了管服他偶尔还会动动粗,越是这样他越对着干,甚至每年的期末考试他都交白卷,他天真地以为可以借此机会来“报复”老师。

为了走近他们,我想我首先要做的第一件事就是去发现他身上的闪光点,再通过多表扬的方式消除他对老师的偏见。果不其然,我发现了他身上一个最大的闪光点—写得一手非常漂亮的字,恐怕全班都找不到第二个比他的字好的同学。于是,我就当着全班同学的面夸他的字好,并买了一本练字的书送给他。他有点受宠若惊,对我不好意思地笑了。等他对我建立了一点信任后,我又对他讲了“360行,行行出状元”的道理,并告诉他一些基本的做人原则。后来他和我更亲近了,课后他也不叫我老师,而叫我姐姐。

也许正是因为平时对他的关心和鼓励,期末考试的试卷他不再是空的,而是做得公公整整的,我感到很欣慰。

特别的生日礼物

以前小的时候过生日,妈妈每次都会煮鸡蛋和面条给我吃。后来妈妈去世了,我以为再也不会有人会在我过生日的时候煮鸡蛋和面条给我吃了(虽然老公每年过生日时都会给我发祝福语和请我吃饭,可我心里还是挺怀念小时候过生日时候的情景)。

下午放学时,我们班的班长杨燕婷和几个女同学突然跑过来问我什么时候过生日?我笑笑说:“还要好久。”可是他们可不是那么好对付的,硬是追着我问哪一天。我心想即使告诉了你们,你们也记不住,就随口说了一句:“明天”。杨燕婷显得特别高兴趣,她说明天她也过生日。我祝福了她后就回家了,也把自己说过的话忘了。

第二天一早,我刚停好车子,杨燕婷就从楼上跑了下来,把一个盒子举到我面前说:“老师,今天早上我让我妈妈多煮了一个鸡蛋,因为我跟她说我们老师也是今天过生日,这个给你。”我有点惭愧,因为今天并不是我的生日,我骗了她。可是看到她那高兴的样子,我就没有说明真相,并高兴地接过那个盒子,说了声谢谢!

当我打开盒子取出鸡蛋时,我发现鸡蛋还是热的。她还在鸡蛋上画了一个笑脸,写了“生日快乐”四个字!看到这些,我没舍得吃掉它,而是把它珍藏了起来,至今年已经有五年了,里面也已经空了,可是拿在手里我好像还能感觉到它的重量和热度。

感人的教师节

这个故事就发生在今年的教师节前两天。

9月6日学校举行了开学典礼,校长发表了讲话,说到了新来的老师、学生和即将到来的教师节。其实教师节给我的印象就是开会、吃饭。但今年的教师节却让我感动得流泪了。

9月7日,我跟平常一样上午没课就坐在办公室里备课。吃 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 间还端端正正地放着一根新教鞭,教鞭的两头还系了两朵花。看到这些我真的感动了。我问他们这些吃的是哪来的?当他们告诉我是他们自己凑钱买的时,我再也忍不住哭了。最后我让他们把那些零食分得吃了,并告诉他们:“你们送给老师最好的礼物不是这些零食,而是你们的成绩。希望你们在往后的学习中能够更努力!”

是啊,他们自己平时都很少有钱买零食,今天为了帮老师买教师节的“礼物”,都舍得把自己的钱捐出来了,我能不感动得哭吗?

横港小学:熊某某

2012年9月19日

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