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小班语言《七只老鼠在海边》教案
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小班语言《七只老鼠在海边》
活动目标：
1、能通过画面初步理解故事内容。
2、通过绘本故事，学习“有的…有的…还有的…”这样的句式。
3、体会故事中去海边玩水的乐趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动准备：
故事PPT，玩水的工具。
活动过程：
一：导入活动。
1.出示故事封面，引出故事。
师：小朋友，今天有一群小客人来我们班做客，你们看看是谁啊？它们在干什么呢？它们的心情是怎样的？（幼儿谈论）
二、出示PPT，引出故事。
1.出示故事第二张某某
师：小朋友们请你们看一看小老鼠们在干什么啊?有几只小老鼠呢？你来猜一猜它们会去做什么呢？
师：噢，有7只 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 部分的图片，继续讲述故事。
师：小老鼠一家坐什么车去海边的呢？要是你去海边，你会带什么东西去呢？请你和身边的小伙伴来说一说。
7.出示第五部分的图片，讲述故事。
师：海边的人怎么样啊？小老鼠一家想到了什么办法？
8.出示第六部分的图片，讲述故事。
师：小老鼠们在海边干什么呢？它们有的在做什么？有的在做什么？还有的的呢？请你说一说爸爸在干什么呢？为什么它要这么做？
三、教师完整讲述故事，请幼儿欣赏。
师：请小朋友们再来听一听故事。
四、活动延伸
师：小朋友们，你们想玩水吗？那你们知道去哪里玩水吗？老师这里有玩水的工具，我们一起去水池玩水吧。
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