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《大米是怎么来的》教学设计
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中班科学教案：好吃的大米
【活动目标】
初步了解大米的生长、加工过程。
知道粮食来的不容易，懂得珍惜粮食。
【活动重点难点】
重点：了解大米的成长过程，知道珍惜粮食。
难点：对大米成XX序的排序。
【活动准备】
装有米的不透明塑料瓶、PPT、水稻视频、水稻、图片、歌曲《小小一粒米》
【活动过程】
导入：教师出示不透明的塑料瓶，并摇晃。
教师：小朋友你们听，老师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不小心把他们弄乱了，现在老师想请小朋友帮助老师把它正确的顺序排出来。（教师对参与活动的幼儿进行鼓励）
三、
1、引导幼儿观察图片。并提问。
教师：图片中的小朋友在干什么呢？
2、律动《小小一粒米》
教师小结：大米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友们吃饭的时候一定要小心，不要把饭粒掉到了地上，要爱惜粮食。
四、拓展延伸
让幼儿回家和爸爸妈妈一起体验蒸米饭的过程。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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