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8.蝴蝶的家想想说说课文主要讲什么?从哪几个方面讲的? 你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?读的过程中,你又产生了怎样的感受呢? 下雨着急 你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?这里用“喧嚷“又说明了什么呢?雨点拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面,
让人听着心惊、看着害怕! 你觉得蝴蝶能受得了 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 假设,下雨的时候,蝴蝶是躲在这里吗?你是怎样认为的呢? 我们都应该睁大明亮的眼睛去发现,运用聪灵的耳朵去聆听,像作者一样,置身心于大自然,做一个善于观察和思考的孩子!蝴蝶到底有没有家呢?课文中是怎样描述的呢? 一位小朋友非常确认地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!” 一个女孩对我说:“雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞,……一定是这样的。”[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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