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专题01 声现象
声音的产生和传播
例1、下列关于声音的说法中正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.只要物体振动,我们就能听到声音
C.没有听到发出声音,物体一定没振动
D.物体的振动停止后还会发出很弱的声音
【答案】A
【解析】根据声音产生的原因可知,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,故A正确,D错误;声音的传播需要介质,没有介质声音就不能传播,也就是说声源产生的声音只有通过介质才能到达人耳,产生听觉,故B、C错误。
例2、宇航员在太空中工作时,他们之间的对话必须通过电子通信设备才能进行,而他们在地面上却可以直接对话,这是因为( )
A.声音只能在空气中传播
B.声音只能在地面附近传播
C.用电子通信设备对话更方便
D.太空是真空,不能传声
【答案】D
【解析】声音的传播是需要介质的,它可以在气体、液体和固体中传播。太空是真空,而声音又不能在真空中传播,所以宇航员之间需要通过电子通信设备才能进行对话。
声音的特性
例3、(2019·XX省XX)女高的“高”是指声音的( )
A.速度快 B.音色好 C.音调高 D.响度大
【答案】C
【解析】女高音的“高”是指声音振动的频率高,声音听起来尖细,即音调高,故C选项正确。
例4、(2019·某地自治区兵团)下列成语中,形容声音响度大的是( )
A.鸦雀无声 B.窃窃私语
C.宛转悠扬 D.声如洪钟
【答案】D
【解析】鸦雀无声意思是没有声响,说明响度特别小,故A不符合题意;窃窃私语意思是背地里小声说话,说明响度特别小,故B不符合题意;宛转悠扬意思是听起来悦耳,是指音色,故C不符合题意;声如洪钟意思是声音很大,说明响度特别大,故D符合题意。
例5、(2019·XX)在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
【答案】B
【解析】二胡和笛子的声音根本的区别在于音色不同,所以答案选B。
人和动物的发声和听觉的频率范围
例6、甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么( )
A.能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过
B.能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过
C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱
D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见
【答案】B
【解析】甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,不在人的听觉范围内,故人听不到甲昆虫飞过;乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,在人的听觉范围内,所以能听到乙昆虫飞过,故B符合题意。
声的综合应用
例7、(2018?黑XX)下列声现象中能说明声音传递能量的是( )
A.烛焰晃动 B.钢尺振动 C.蝙蝠靠超声波发现昆虫 D.倒车雷达
【答案】A
【解析】A、图中烛焰晃动,说明声音可以传递能量,故A正确; B、钢尺振动可以发出声音,说明声音是由物体振动产生的,不能说明声音可以传递能量,故B错误;C、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的,此现象说明声音可以传递信息。故C错误;D、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音能够传递信息。故D错误。
噪声的防治
例8、(2018?XX)下列措施中属于在传播途中控制噪声的是( )
A.在摩托车发动机上安装消声器 B.在高速公路两侧安装隔音幕墙
C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
【答案】B
【解析】A、在摩托车发动机 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 幅越大,声音的响度就越大;从环保角度定义,凡是妨碍人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声。A、声音是由物体振动产生的,二胡发出的声音是琴弦振动产生的,故A正确;B、拉二胡时,手按压琴弦不同位置,琴弦的振动快慢就会不同,发出声音的音调就会不同,故B错误;C、拉弓弦时,用力越大,弦的振动幅度越大,发出声音的响度越大,故C错误;D、从环保角度来看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声,在有些情况下,乐音也可以成为噪声,故D错误。
【点评】此题主要考查的是声音的产生,响度与振幅的关系,音调与频率的关系以及噪声与乐音的区分等,属于识记性内容,比较简单。
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