幼儿园第五周计划
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三官中心幼儿园周计划表
班级： 大一班 时间：2020年 9月26日至9 月 30日 第 五 周
活动
周日
周一
周二
周三
周四
学
习
活
动
晨间
交往
主动完成来园几件事
晨间交往时不和同伴在走廊上追逐打闹，游戏材料玩好了要及时整理整齐放回原位
活动一
自主游戏
玩色区1
自主游戏
玩色区1
自主游戏
玩色区1
自主游戏
玩色区1
自主游戏
玩色区1
活动二
游戏分享：粉笔放进水里冒出了泡泡
游戏分享：颜料水面上出现了泡泡
游戏分享：粉笔弄碎后，水里出现了沙子样的东西
游戏分享：颜料水面上的泡泡 新发现（一）
游戏分享：我发现了戳不怕破的小泡泡
活动三
音乐：大中国
美工：五星红旗
假期计划
假期安全教育
教研活动
活动四
体育游戏：老鹰捉小鸡
户外游戏：猫捉老鼠
语言游戏：传声筒
音乐游戏：碰一碰
雨天方案
小雨不变
大雨：室内自主游戏
入
离
园
关注重点
离园时能整理好自己的物品，自己的储物柜整理好
现象、问题与分析
在离园的时候， 有的小朋友比较着急，急于排 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 操比较舒服
2.教师引导法：有些孩子喜欢围着老师周围做操，教师可以适当的跟随音乐自然的走动，把幼儿分散到空的地方
午睡
关注重点
继续引导幼儿午睡时能自主的安静入睡
现象、问题与分析
在午睡时，大部分孩子能自主安静入睡，但是还是有个别孩子在午睡时需要教师陪同，要不然就要找同伴说话，影响其他幼儿睡觉
措施
1.故事分散法：在幼儿午睡时，教师播放一些安静的睡眠故事给幼儿婷，分散幼儿的注意力，引导幼儿入睡
2.个别关注法：对于个别入睡非常困难的幼儿，教师可以坐在旁边陪伴其入睡
3.家园合作：鼓励家长在家养成幼儿早睡早起的习惯，这样便于幼儿快速进入午睡的状态。
餐点
午餐
餐后
点心
关注重点
个别幼儿在用餐时能专注吃饭，注意吃饭的速度问题
现象、问题与分析
个别幼儿在吃饭的时候喜欢和同伴边吃边玩，有时候只顾着聊天不吃饭，有时候玩毛巾，吃饭的速度就慢了
措施
1.个别关注法：针对这部分幼儿教师和保育员给与及时的关注，适时提醒
2.家园合作法：和家长沟通交流，请家长在家也帮助幼儿养成不边吃边玩的习惯
家长工作
1.和幼儿一起完成假期活动记录
2.关注幼儿假期中的安全、习惯等
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