校运企业公车公营方案
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校运企业公车公营方案
一、公车公营的定义
“公车公营”是校运企业的一种经营方式，即校运企业将产权明晰、具有完全处分权利的校运车辆，在与接送学生直接关联的经营活动中，最大程度地实现自主经营。
二、公车公营的实现方式
1、全资收购
校运企业全资收购现有挂靠车辆，统一管理，自主经营。
2、车辆入股
现有挂靠校车进行货币估值入股，车主***股东或员工，车辆由校运企业统一经营管理。
3、股权重组
现有挂靠校车进行货币估值后，校运企业购入部分股权，车***统一经营管理，校车企业和车主按股权比例分红。
三、注意事项
挂靠承包经营和个体经营的校车经营模式，是历史形成的，公车公营改革一定要采取尊重历史的态度，不能一蹴而就。 “这是涉及经营者根本利益的问题，不能轻率地搞‘一刀切’，进行‘突然袭击’式改革，否则极易激发矛盾，影响行业和谐和社会稳定。要先易后难，分步实施，分类清理，稳妥推 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、日常管理及吸引优秀驾驶员各个方面，由此带来了驾驶员权益得到应有的保护和群体素质的逐步提升。 (二) 企业有条件发挥管理优势，增收挖潜，提高经济效益，发挥品牌效应。 1、 公车公营模式，企业掌握了车辆的经营主动权，有利于也能够发挥技术、管理优势，通过应用推广新技术，发挥规模经营优势，在车辆营运成本上降耗挖潜取得一定的效益。如节油问题，通过加强对驾驶员技术培训、车辆选型、把握发动机与车辆工况及日常维护等手段，就会取得非常可观的效益；又如利用规模效应，在保险费、油价、维修材料采购等等这一些以前未被或无力关注但大有可为方面大幅度降低成本。 2、 通过公车公营，企业能够及时掌握车辆状况，提示司机安全驾驶、文明服务，保证各项日常教育管理制度的落实。 3、 公车公营还能够形成群体效应，企业素质与形象将会不断得以提升，有利于企业创造公众品牌，形成品牌效应。
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