帮扶青年教师计划
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帮扶青年教师计划
小凉山学校 罗某某
身为一名名师工作室成员，我觉得自己应该时刻想到发挥示范及带动作用，为了更好地发挥自己的作用，现制定指导青年教师计划下：
一、帮扶对象：罗某某
罗某某是青年教师，对工作充满热情，责任心强，积极上进，虚心好学的好老师。但是，由于年轻又刚刚走上工作岗位，许多教学中的技巧、注意问题都不太明确，需要帮助她迅速成长。
二、目标
本学期结束前，让罗老师对教材把握较准，能够自如地根据教材内容选择适合的教法；课堂教学中能把握课堂的重点难点,课堂环节清晰合理；上一节较成功的校级公开课。
三、帮扶措施：
1、听课：我和罗老师建立一个每月互相听课 2节的制度。罗老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听她的课，了解其最真实的课堂行为，发掘其课堂教学的优劣所在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 于从教学现象中研究其本质，发掘其中蕴含的教学规律，有效地研究出解决问题的方法。
5、上汇报课：每个学期，两位老师都要上一节至少是
面向全校老师的汇报课。帮助两位教师认真备课,并且细心指导研课磨课。通过课堂教学的展示，让其体验成功，增强自信，促使其快速成长。
四、指导徒弟完成一定的任务
1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。
2、积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。
3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。
4、经常总结教学的反思和随笔。
五、活动形式
1、定期研究、听课与不定期研究、听课相结合。
2、研究与讨论,教育与谈心相结合
3、指导，听课、检查相结合
总之，希望经过我们的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的贡献。
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