加载《第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路说课稿》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路说课稿

以下为《第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路说课稿》的无排版文字预览,完整内容请下载

今天我们一起来学习第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路。

从春秋战国开始,匈奴人就不断南下来骚扰中原地区,中原的百姓不堪侵扰,后来他们还偶尔换个路线给我们造成更大的麻烦,如果按以前他直接南下的话我们还有长城可以挡一挡,现在一路从西域横过来防不胜防,有人就会问他绕那么长的路匈奴不累吗?他不但不累反而还挺高兴的,因为他是一路抢过来的,西域地区相比于匈奴地区纬度更低,水草丰美,老百姓日子过得很好,所以匈奴就过来抢他们欺负他们,把他们往西边赶,那么西域指的是哪一部分呢?就是XX关阳关以西。匈奴不断从西域向中原发起进攻,使汉王朝十分被动,但是汉武帝是忍受不了这样的被动的,所以想到找一个盟友一起干掉匈奴,就找到了大月氏(zhi),从教材68页地图上我们可以看到大月氏在地图的最西边,而我们的安.长在最东边,匈奴在北方,汉武帝的想法是我们东西两边联合一起向北夹击匈奴,但从东到西太远了,所以得找个人去说,公元前138年,专属工具人张骞上线, 出行的时候百余人,十三年后只有两个人回来,因为他们 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 丝绸之路,往来的货物不止是丝绸,西域的良种马、核桃、葡萄、香料、玻璃、乐器、歌舞等等传入汉朝,汉朝的丝绸、漆器、开渠凿井等技术传到西域,丝绸之路是东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大地促进作用。陆上丝绸之路的开辟,汉武帝还大力开辟海上丝绸之路,从东南沿海出发一直走到了印度半岛,中国的丝绸等物品经过航线再转运到欧洲地区,因此被成为海上丝绸之路。

公元60年,汉宣帝刘洵平XX羌,设置金城安置投降的羌族人民,设立西域都护府监护西域各国,正式将西域纳入大汉版图,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。西汉末年,政局混乱,王莽改政建立新朝,这也给了匈奴人一个卷土重来的机会,他们重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断,于是二号工具人班超上线,克服重重困难,使西域各国重新与汉朝建立联系。

下面我们小结一下今天的课堂,汉武帝时国力强盛,大一统不再局限于政治、经济、思想、军事上,同样体现在对外关系上,所以有了张骞出使西域,因此也有了陆上和海上两条丝绸之路。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 丝绸之路策划案
  2. 丝绸之路的发展ppt
  3. “人文甘肃”首届艺术设计大赛学生参赛表格
  4. 高中历史考点总结
  5. 【历史】2019年高考真题——XX卷(精校版)
  6. 苏某某 导学提纲 教师版
  7. XX二模初三语文答案
  8. _一带一路背景下XX民俗文化对外传播的思考
  9. 1.2 古代中国的手工业经济教学设计
  10. 中国一带一路规划
  11. 中国建国前后标语
  12. 一带一路规划
  13. 高考全国Ⅱ卷文综历史试题分析
  14. 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”教学反思
  15. 2018年最新毛概知识点总结
  16. 七年级上历史参考答案及评分指南12.25
  17. 10个经典经济学案例分析

以上为《第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路说课稿》的无排版文字预览,完整内容请下载

第三单元第14课沟通中外文明的丝绸之路说课稿由用户“尤文运”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-12 05:14:49
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/2d/09/91118.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/2d/09/91118.html'}ipt>