中学“五项管理”工作自查报告
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***学
“五项管理”工作自查报告
自“五项管理”工作开展以来，我校根据上级教育主管部门的相关要求，采取了一系列措施，制定“五项管理”相应制度，但是通过对标自查，我们发现我校“五项管理”还有一些很不到位的地方，离党和人民的期待还很远，离上级的要求差距还很大，现报告如下。
一、手机管理方面
1、学校虽然制定了学生手机管理制度，但由于宣传不到位，仍有少数学生尤其是留守学生的家长通过微信平台向学生转账支付生活费用等，难以绝对做到不带手机入校园。
2、学校虽然规定班主任是手机保管责任人，但手机保管装置不够。
3、留守儿童之家内有固定电话；但校园内还需更多安装付费磁卡电话。
4、班主任对规范学生手机管理知晓较详细，科任老师对此项规定比较模糊，还没有百分之百形成管理合力。
二、睡眠管理方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业时，各学科之间缺少一个协调机制。
2、教师基本落实指导学生在校内完成作业的相关要求，但是对学生作业批改的质量有待进一步提升。
五、体质健康管理方面
虽然我校严格落实国家规定的体育与健康课程设置标准；大课间体育活动及每天锻炼一小时制度落实到位；学生近视眼防控方面：学生上下午各做一次眼保健操；体质健康测试制度落实到位，每年对全体学生体质进行真实有效的测试与监控，并建立学生体质健康档案。
但是体育兴趣小组中的组建还不够及时，学校运动队训练不够紧凑。体育课无新意。
下一步打算：
严格按照“五项管理”工作相关制度以及上级主管部门相关要求，完善、细化管理制度，制定切实可行的整改方案，落实各项工作具体负责人，不折不扣地完成“五项管理”工作。
***学
2021年9月15日
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