以下为《中小学“五项管理”落实情况自查报告》的无排版文字预览,完整内容请下载
百度文库中小学“五项管理”落实情况自查报告
/
/
中小学“五项管理”落实情况自查报告
xx县XX堡小学 “五项管理”落实情况自查报告 为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合XX县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》,***依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下: 五项管理工作落实情况 一、作业管理方面 为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地发展,进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,学校从作业入,严格要求: 1.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。 2.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业。保证学生书面作业基本在学校完成,其余部分居家自主完成,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试。 二、睡眠管理 睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的睡眠时为10个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的精
力去学习。因此,我校重视起孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好健康的睡眠环境。经自查,学生早晨到校时间最早部分为7:45左右,最晚8:20左右,学校设有营养早餐,错峰错时就餐,部分学生到校时间偏早。中午学校鼓励孩子进行午休,上午孩子们进行了紧张的学习,会比较困乏,鼓励孩子进行午休,这样才能有充足的精力投入到下午的学习,保证学习质量。下午放学时间为4:50 ,学校建议家长给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时床、按时入睡的好习惯,小学生就寝时间一般不晚于21:00。 三、手机管理 学校无学生带手机到校现象。严格落实教师不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理使用手机。通过班级安检群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。 四、读物管理 学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”中性质的图书。 五、体质管理 学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,。落实大课间活动,每天下午40分钟大课间,开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天上午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。
学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。 存在问题 一、对手机的管控存在较大难度 部分家长反映,学生在家玩手机,不只玩手机游戏,还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式,但孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最后无计可施,监督作用缺失。 二、近视防控形势仍然严峻 不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育,学生懂得了科学用眼的重要性,但不良的用眼习惯短时间难以改正。比如,在老师提醒下,能摆正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在没 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
/
/
/
/
/
/
/
/
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
相关推荐“五项制度”工作落实情况自查报告猜你想看“三会一课”制度落实情况的自查报告五项经费使用管理情况的自查报告相关好店风住尘散了的店「教育」潜力新店卡卡文档店铺的店「其它」潜力新店成长之窗的店「其它」潜力新店小学语文优质资源的店「K12教育」优质店铺Irish的店「K12教育」优质店铺技术员童鞋的店「K12教育」优质店铺店铺工具收藏
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《中小学“五项管理”落实情况自查报告》的无排版文字预览,完整内容请下载
中小学“五项管理”落实情况自查报告由用户“chinafir88”分享发布,转载请注明出处