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教师如何引导早恋学生
一、我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象。
人是有情感的。青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的}P果。“异性相吸”是白然界普遍存在的规律。人当然也不例外。我们应把这一观点明确地告诉学生,让他(她)知道老师是理解他(她)
的,以建立起相互信任的关系。这有助于以后的坦诚交流与有效沟通,
二、要摸清底细,心中有数
中学生早恋情况比较复杂。有的是长期共同协作互相爱 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 几种情况,应区别对待。对于第二种情况,教师应大力提倡,不能捕风捉影,破坏学生之间原有的和谐气氛。对于有越轨行为的学生,要明确指出这是不道德的行为,对人对己都有危害。
并要求他们立即改正,绝不允许重犯。对于其余的情况应给予正确的引导,对其进行性道德教育。要疏导他们明智地对待自己,理智地对待他人。把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。切忌形成对立情绪,否则一切教育都将是徒劳。
2022年3月
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