小组建设实施细则
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阳某某中学班级小组建设实施细则
一、学习
早读:声音洪亮，站/坐姿端正，双手45度角捧书，老师或课代表表扬+1，批评-2，自愿带读展示+2。
晚读:展示者+2，优秀者再+2。
课前准备:课前两分钟进教室入座，桌面摆放好当堂课所需学习用品，安静等待老师上课，违者班长点名批评-2。
课中:回答问题+1，上台展示优秀+2，批评、违纪-2。
课后作业:
1.作业优/A+或者老师表扬者每人+2分,缺交-2,未按规定时间补好-3.
2.听写:过关+1,满分+2,未按规定时间二次听写过关-3
3.背诵:按时背诵+1,未背诵-2,未按规定时间二次背诵过关-3.
考试及二次过关:周练及考试每学科小组平均分排名1、2名每人+3分,3、4、5名每人+2分,6、7名每人+1分。成绩特别优异、进步较大的受老师表扬的同学每人加3分,考完后二次过关,未在规定时间二次过关每人扣3分,以上加扣分由课代表负责。
小组帮扶:各小组要建立帮扶制度,考试进步较大的同学,师徒各加3分,以上加分由学习委员评选。
附:小组讨论的要求:
小组讨论的规则是:在独立思考后.仍有疑惑需要解决先是一帮一,两人间的讨论.如还有困难,再扩展为4人或6人间的讨论。如遇到较难的问题记录下来,班级讨论。
(2)小组讨论的形式有:
A:自由发言式:学生可以在小组中自由发言,同学们你一言我一语地各抒己见。
B:轮流发言式:这一方式就是小组成员围绕一个中心问题挨个发言,一人不漏。
C:一帮一讨论式:当部分学生在难题面前尽最大努力也不能解决问题的疑惑,而教师又无法加以个别指导的时候就可以采用这种讨论方式。
二、纪律
课前纪律:迟到-2,讲话第二次警告-2。
上课纪律:老师表扬+1，老师批评-2。
(扣分内容:讲小话,搞小动作,趴桌子,靠墙,看窗外,交头接耳,打扰老师上课)
课间:教室内追赶打闹，大声喧哗，说脏话，玩球类，扔东西或其他危险游戏-2。
自习课:讲话、反头、借东西、走动、讨论,第二次警告-2,并在教室后罚站40分钟。
宿舍：宿舍纪律卫生评分-0.1,则该学生扣2分,严重者扣5-10分,寝室长警告两次讲话-2分，报告值日班长登记在本子上扣分。
三、卫生
公共区:值日生未按时打扫或不干净,通报扣分,当次值日生-3分。
教室:个人:桌子下有垃圾，值日生,卫生委员和值日班长抓到-1分，课桌上东西凌 乱-1分，课桌不整齐-1分。
值日生:未按时打扫或不干净通报扣分,当次值日生-3分。
宿舍:宿舍评分,若-0.1分，值日生-1分，值日班长登记在本子上扣分。
四、行为规范
早操/课间操:迟到,特殊情况未请假,讲话警告不听,体育委员报告值日班长,登记在值日本-2.进退场做到“快静齐”,违规者警告一次,第二次扣2分。
眼保健操:讲话、不好好做操的同学,带操员告知组长,扣该同学2分。
健康饮食:违反学校规定带零食进校园-3分，吃槟榔-5分，吸烟、喝酒-10分。
日常:说脏话、欺负同学、小集体孤立同学、追逐打闹、大声喧哗、做危险游戏、玩纸牌类游戏、值日班长登记-2至-5分,严重者扣10分。
五、实施细则
1.各小组组长每天统计好各组组员的分数，登记本每周四晚上交纪律委员统计组分，并把小组排名数据向班主任汇报,班主任在周五的班会课上做小结。
2.计算各小组组分=小组总分/小组人数
3.每两周个人分前十的学生上报学校评为本周优秀个人,学校给予相应的奖励
4.每周第一、二名小组获得奖励,每周组分最后一名的小组为本周反思小组,可安排进行卫生大扫除等处罚，小组组员写好200字,组长400字的反思书,下周召开由班主任组织的反思会。
5.每半学期 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ,上报给课代表。
2.负责本学科的背书、听写、以及二次过关。
3.每天检查组员作业的更改情况,合格后在当日作业本后面签字。
4.帮助组员解决本学科遇到的问题。
5.上课期间负责管好本小组组员的听课状态,及时提醒上课讲话和走神同学。
6.上课期间负责组织本学科的小组讨论。(先一对一讨论,再小组讨论)。
7.登记组员上课举手情况,举手回答问题1次加1分。
卫生组长职责
1.每天负责检查小组卫生,并保洁。
2.安排好值日生卫生任务,并检查。
纪检组长职责
1.小组组分登记管理第一负责人,负责本组个人操行分、组分登记,做到公平公正,不得徇私舞弊。
2.负责前一组组分检查,发现问题及时向监督委员会报告
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