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XX区五小2017-2018学年第二学期音乐工作总结
艺体组 徐某某
不知不觉一个学期结束了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度动身,让学生学会发现美、追求美、并发明美。
低年级学生由于年龄小,爱玩还是他们的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我布置了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣,相互联系的。现将其总结如下:
在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学生的音乐表示和鉴赏能力,并为其他方面的学习发明有利条件,以促进学生的全面发展。
教学方面:
认真备课:按要求有教学目标、教材分析,教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
认真制定教学计划:在对二年级下 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 不够;
识谱学习的积极性不高,且乐谱知识基础单薄;
音准、音调和节奏的掌握不太到位,精准性有待进一步提高。
改进措施和打算
注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表示音乐、音乐发明等审美活动,
使学生充沛体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之发生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增加音乐知识。
课堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外,要让学生真正参与到音乐活动中来,让学生对音乐发生并坚持浓厚的兴趣。
总之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的音乐老师,还要经过自身各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!?
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