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第一课 流动的颜色

教学内容：

教科书目录、第1页。

教学目标：

1、学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。

2、根据吹画后的效果，展开想象，进行添画创作。

3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。

教学重点：

让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。

教学难点：

怎样进行想象添画。

教学准备：

水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘等。

教学过程：

预学单

1.看：书目录、第1页。

2.想：可以用哪些方法使颜色相融。

一、导入

1、刚才老师讲了一个颜料淋雨的故事，现在请一位同学和老师一起做一个颜料淋雨游戏：老师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 吸管吹等。

3、欣赏大师作品，小组讨论交流：还可以有哪些方法使颜色相互混合?(滴、流)

4、第一次作业：尝试用不同的方法将两种颜色进行渗透。强调在作业游戏的过程中要注意观察色彩融合、渗透时的美妙变化。

5、教师帮助学生一起总结，XX色到三间色的变化。

师示范：我用（ ）办法，让（ ）色和（ ）色融合在一起，我看到（ ）。

6、教师示范添画。

7、联想：将自己的第一次作业进行翻转想象，从不同的角度欣赏我的画像什么，可以怎样添画。

8、欣赏优秀的学生作品。

课堂练习：

第二次作业：将自己的作品进行想象添画，表现出最有创意的画面。

教后反思：

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二年级 美术 流动的颜色教案由用户“dy1357266”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-07-27 04:20:34