《养育的选择》读书摘要
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《养育的选择》
安全感
出生后的第一年，婴儿需要解决的冲突是“基本信任对基本不信任”，这是他们对主要照料人产生信任感还是不信任感的关键阶段。P004
宝宝需要完全依赖妈妈，如果妈妈对宝宝的需要比较敏感，能够有规律地及时满足孩子的需要，他们就会对妈妈形成基本信任感，建立起对妈妈的依恋。
当宝宝有了对妈妈的安全依恋，妈妈就是他们探索世界的强大后盾，他们就会有许多积极的表现。
例如对新事物保有好奇心并积极探索，这是学习的基础；
有信心和别人交往，自我情绪的表达和调节的能力也发展比较好。P005
如果和妈妈的互动不稳定，对他们的需求不敏感，就他们的需要不敏感，就很可能伤害到他们奖励啊和其他小朋友或者老师的交往，导致他们不知道怎么恰当地吸引别人的注意，或者对别人的行为无法预估，不知道怎么回应。
安全依恋建立的基础是拥抱，而非乳汁。母亲给予的身体接触和舒适感很可能对婴儿形成对母亲的依恋至关重要。
拥抱以及拥抱带来的舒适感、情感上的支持是宝宝和妈妈建立依恋的基础。
皮肤的接触对宝宝的发育非常重要，可以让宝宝的大脑分泌促进生长的化学物质。
6个月前，不要担心宠坏一个小婴儿。宝宝啼哭通常都是生理或者生活需要，是真实的信号。这个阶段的宝宝还没有能力通过假哭来控制父母。所以我们需要对婴儿的啼哭做出反应，查看究竟是什么原因让宝宝不舒服。
我们及时、恰当地满足他们的需要其实不算“宠”，恰恰相反，婴儿就是用过妈妈（或主要照料人）迅速、稳定、重复的行为来认识自己和妈妈的关系，建立对妈妈的安全依恋，进而建立对外部世界的信任感和安 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 自己的动作和物体运动的关系，以及自己对一些物体的掌控力。
宝宝在各种环境中运动，基于种种体验调整自己的身体来适应，在这个过程里，发展了运动知觉、观察力、思考力以及解决问题的能力。
在运动中整合信息、调整策略，既有利于宝宝运动技能的发展，也有利于他们的智力发展和社会化发展。
早教需要符合宝宝的发展特点，输入宝宝大脑的信息、方式和强度都要适当。
FX：0-2个月，宝宝喜欢看对比明显的图片，黑白图片。到6个月时，宝宝对颜色的知觉才和成人差不多。
哈佛大学教授 伯顿·怀特（Burton White）,哈佛幼儿园 研究项目，13年。（查阅相关资料）
在0-3岁期间，和父母或祖辈的互动时宝宝各种信息输入的主要来源。这些互动需要有适度的频率，让宝宝有反应的时间和空间。宝宝本身能够集中注意力的时间很短，如果成人一直不停地说话、逗笑，就容易导致宝宝很难集中注意力。给宝宝自己玩耍、发呆的时间。
对于幼儿来说，如果每天都要以小时计地练习某项技能，很可能伤害他们自发的兴趣、学习热情和内心动力。同时，他们其他方面能力发展的可能性就减少了，发现其他兴趣的机会也相应减少了。
过多占用孩子与他人交流的机会，必然会影响他们的社会化和情绪发展。
上学前最需要培养的是孩子的行为习惯和一些能力。
在生活中加以引导和练习，一边料理自己的一些事情，比如绑鞋带、整理自己的书包
在亲子阅读中培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
保护孩子的好奇心
在玩玩具的时候，注意培养孩子解决问题的能力和信心。
在游戏中，学会和同伴交往，包括解决冲突等等。
15、
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