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XX市跟岗研修教师(骨干教师、学科教师)三年教育质量提升方案
师资队伍建设决定着未来人才培养的质量,教育人员是实施素质教育的引领者,而素质教育是以创新精神和实践能力为核心,使学生全面发展,全体发展的教育。教育持续发展的源泉是建设一支素质精良、业务精湛、结构合理的教育队伍,这也是时代发展的需要。
一、指导思想
为全面贯彻落实党的十九大精神及党的教育方针,全面深化素质教育,推动义务教育优质均衡发展,提高整体办学质量和综合育人水平,满足人民日益提升的教育诉求,根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 研修人员深入班级中去全程体验、感受学校教育教学具体做法和经验,形成实践反思、同伴互助、专业引领的主要方式,有效促进研修教师专业发展。
三、培训目标
充分利用优质教育资源培养骨干教师、学科教师,进行为期15天的跟岗学习,引导跟岗教师细致观察骨干教师的日常教育教学行为、感受学校的教育教学理念和特色,深刻体验、领悟骨干教师的教育教学思想、实践智慧,使教育教学能力得到明显提升。指导跟岗教师做好专业发展规划,提高自我学习、自我发展能力,引导他们在实践、反思、学习中成长。
四、培训对象
XX市全体学科教师
主要措施
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