物联网技术应用专业研修内容
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物联网技术应用专业研修内容
研修专题：运用信息技术提高学生学习效率
研修目标：从学校的实际出发，结合学生和教师的发展要求，依托多媒体教育技术手段，激发学生学习的兴趣，开拓学生视野，提升学生素质，突出重点、突破难点；依托学校自身的资源优势和特色进行研究活动。结合信息技术与学科课程的整合，促进教师的教学技能，提高课堂教学效率，培养学生的实践兴趣，培养学生的综合能力。
关键能力点：A2数字教育资源管理、A3微课程设计与制作、A10学习小组组织与管理、A11技术支持的展示交流、G3多技术融合环境下教学模式创新
研修方案：
物联网技术应用：物联网技术应用课堂教学模式之探究
内容
目标要求
时间
地点
对象
主持人
1.指导教师选择能力点
通过集体研讨学习方式，使学科组全体教师明确研修目的意义及要求，选择研修能力点。
2021年6月
图书馆物 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 网技术应用：考核方案
考核内容
考核方式
考核标准
上交材料时间
考核负责人
计划
（10%）
提交材料
计划要件完整，目标要求明确、步骤清晰、具有可操作性
2021年6月31日前
专业带头人
线上培训
（20%）
提交培训考核截图
完成培训任务，达到培训学时，考核合格
2021年10月31日前
专业带头人
线下研讨
（20%）
提交纸质和电子版材料
积极发言，撰写研讨心得每位教师提交研讨心得1篇以上。
2021年12月31日前
专业带头人
教学设计
（10%）
提交纸质和电子版材料
教学设计要素完整，体现融合创新思想
2021年12月31日前
专业带头人
公开课展示
（40%）
现场听课、观察和评议
理念先进，教学环节完整，教学效果好
2021年12月前
专业带头人
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