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评课内容摘要
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教学设计
教学目标与课程标准的要求一致，体现核心素养的基本导向。教学设计体现课程标准和信息技术与学科教学深度融合的要求，结构完整。内容与学情分析准确、全面；目标明确、具体、可检测，重难点突出；教学活动设计详实，操作性强，要体现社会主义核心价值观的渗透和融入。
教学实施
教学环节完整，课堂容量适当，时间分配合理，教学过程紧凑流畅。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 果
课堂气氛活跃有序，学生学习积极主动，在学习活动中获得良好体验。
全体学生都能达到教学目标的基本要求，不同层次的学生都有收获。
体现学科核心素养，促进学生在学科思维、实践能力、情感与价值观等方面的发展。
技术规范
晒课信息完整、文字规范；数字资源运行正常，链接准确；视频拍摄内容完整、画面清晰，声画同步。
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